2021届高三英语写作指导：避开英语写作学习的误区.docVIP

2021届高三英语写作指导：避开英语写作学习的误区

?????对于学习英语来说,培育英语语言的运用力气基本围围着“听、说、读、写、译”五个方面,听、说、读三个方面可以说是语言学习的初级方面,而写与译则是语言运用的高级层次。英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言力气测定的重要手段,衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料、语法学问等用文字的形式来表达描述。从同学的写作上最能反映其英语的综合力气及对英语语言的感知程度,因此写作在全部的力气考试上都占有格外重要的位置。针对目前我国同学普遍在写作方面存在不足,浅谈一下如何生疏写作,英语学习者易犯的错误及如何提高写作力气的方法。

?????一、认清写作的本质,避开学习误区

?????写作一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西在脑中思考,这往往是个别的、孤立的一些素材,很凌乱琐碎。其次要对其进行组织,把这些素材整理出来,使其理、系统化。最终就是表达,把组织过的材料认真推敲,确定无问题了再落笔成文,这就是写作。如今的中国英文写作训练偏重于应试,如按要求的三段式写作法,首段写明中心思想,次段陈设一、二、三缘由(或支持观点的材料),末段照应首段进行总结。多数老师亦依据此要求教授同学写作对策。此写作要求的确有其乐观的一面,即文章结构清楚,中心明白。但弊处过大