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高中体育课短跑教学设计与反思.pdf

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    高中体育课短跑教学设计与反思

    一、指导思想和理论依据

    本课以新课程标准为指针坚持健康第一、安全第一的指导思想

    以启发思维、观察体验、合作探究为主线以学生为主体教师为主导

    学练结合为主旨充分体现兴趣性、师生互动性和学生的个性化教学背

    景。本课突出一个〃新〃字体现一个〃改字通过运动技能的学习锻

    炼学生的心肺功能培养学生的竞争意识和团队精神

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