考点攻克北师大版9年级数学上册期中测试卷【考点提分】附答案详解.docxVIP

考点攻克北师大版9年级数学上册期中测试卷【考点提分】附答案详解.docx

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北师大版9年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()

A. B.

C.且 D.

2、一元二次方程,用配方法解该方程,配方后的方程为()

A. B.

C. D.

3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4.点F为射线CB上一动点,过点C作CM⊥AF于M,交AB于E,D是AB的中点,则DM长度的最小值是()

A. B. C. D.

4、在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()

A. B.

C. D.

5、一元二次方程的解是(???????)

A., B., C. D.,

6、关于x的一元二次方程根的情况,下列说法正确的是(???????)

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.无法确定

7、下列选项中,矩形具有的性质是()

A.四边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、如图,分别以点A、B为圆心,同样长度为半径作圆弧,两弧相交于点C、D.连结AC、BC、AD、BD,则四边形ADBC一定是(???????)

A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形

2、下列关于矩形的说法中错误的是()

A.矩形的对角线互相垂直且平分 B.矩形的对角线相等且互相平分

C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是矩形

3、若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足,则的值不可能为(???????)

A.或 B. C. D.不存在

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,大正方形ABCD内有一小正方形DEFG,对角线DF长为6cm,已知小正方形DEFG向东北方向平移3cm就得到正方形DEBG,则大正方形ABCD的面积为____.

2、已知x=2是关于x的一元二次方程kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0的一个根,则k的值为_____.

3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,点D为AB的中点,点P在AC上,且CP=1,将CP绕点C在平面内旋转,点P的对应点为点Q,连接AQ,DQ.当∠ADQ=90°时,AQ的长为______.

4、如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,连接OH.若OB=4,S菱形ABCD=24,则OH的长为______________.

5、有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.

6、若m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,则代数式m2+n2-2mn=_____.

7、为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.

8、如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA在x轴上,OC在y轴上,OA=1,OC=2,对角线AC的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与点C重合),能使△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为____.

9、关于的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是__________.

10、如图,四边形ABCD是一个正方形,E是BC延长线上一点,且AC=EC,则∠DAE的度数为_________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E、F分别在AB、BC上(AE<BE),且∠EOF=90°,OE、DA的延长线交于点M,OF、AB的延长线交于点N,连接MN.

(1)求证:OM=ON.

(2)若正方形ABCD的边长为4,E为OM的中点,求MN的长.

2、(1)计算:

(2)解方程:2(x﹣3)2=50

3、阅读例题,解答问题:

例:解方程.

解:原方程化为.

令,原方程化成

解得,(不合题意,舍去).

..

∴原方程的解是,

请模仿上面的方法解方程

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