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- 2025-06-29 发布于重庆
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统编版七年级下册语文
一课一练第4课孙权劝学
学校:____________姓名:___________
班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列语句中加点字注音无误的一项是(???)
A.卿(qīng)今当(dàng)涂掌事。
B.孤岂(qǐ)欲卿治经为博士邪(xié)!
C.但当涉猎(bùliè),见往事耳。
D.即更(gēng)刮(guā)目相待。
2.下列各句中无错别字的一项是(???)
A.蒙词以军中多务。B.卿言多务,熟若孤?
C.卿今者才略,非复吴下阿蒙!D.孤常读书,自以为大有所溢。
3.下列句中加点词语的解释,有误的一项是(???)
A.卿今当涂掌事(当道,当权)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(研究儒家经典)
C.及鲁肃过寻阳(才)
D.大兄何见事之晚乎(知晓事情)
4.下列文言语句翻译有误的一项是(???)
A.蒙辞以军中多务。??译文:吕蒙用军中事务多来推辞。
B.但当涉猎,见往事耳。??译文:但是应当粗略地阅读,了解过往的事情罢了。
C.卿今者才略,非复吴下阿蒙!??译文:你现在的才干和谋略,不再是原来那个吴地的阿蒙了!
D.肃遂拜蒙母,结友而别。??译文:鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。
5.下列各句朗读停顿不正确的一项是(???)
A.卿/今当涂掌事,不可/不学B.蒙辞以/军中多务
C.卿/今者才略,非复/吴下阿蒙D.肃/遂拜蒙母,结友/而别
6.下列关于课文的说法,有误的一项是(???)
A.本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
B.“卿今当涂掌事”和“卿今者才略”两句中的“今”的意思相同,都是“现在”的意思。
C.本文中鲁肃的话表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,正面表现了吕蒙的学有所成。
D.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。
二、情景默写
7.按要求默写填空。
(1)孙权劝吕蒙读书的原因是“_________________”,而吕蒙却以“___________”为由推托。孙权以自己为例,使吕蒙“______________”。
(2)鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话是:“________________________。”
(3)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“______________________________________!”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。
三、填空题
8.文学常识填空。
《孙权劝学》节选自北宋_______家、_______家_______主持编纂的_______体通史《______________》。
9.在语句下面的横线上填写加点词语的古今含义。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
古义:?____________________
今义:?____________________
(2)但当涉猎,见往事耳。
古义:?____________________
今义:?____________________
四、综合性学习
10.班里举行了《孙权劝学》课本剧表演活动,以下是课本剧的一个片段,请根据你对课文的理解填空。
金碧辉煌的大殿里。孙权坐在龙椅上,_____________。(填写人物神态)
孙权:(自言自语)_______________________________(设计独白)
吕蒙:(从门外大步进入大殿,跪下)大王,不知您找微臣有何事?
孙权:爱卿,今天孤找你是想劝你读书!
吕蒙:主公您有所不知,我哪有空啊?
孙权:你事务有我多吗?我常常看书,觉得挺有收获。
吕蒙:(不住地点头)______________________________(设计人物语言)
五、对比阅读
阅读下面的文言文,完成后面小题
[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)
[乙]傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻①复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请于洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才笔。为崔道固③城局参军④,与道固俱降,入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布⑤,唯傅修期耳。”
[注]①寻:不久。②让:责备。③崔道固:人名。④城局参军:官职名称。⑤露布:公开的文告。
11.解释下列句中加
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