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沪科版8年级下册期末试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、下列新冠疫情防控标识图案中,中心对称图形是()
A. B. C. D.
2、如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它被第24届国际数学家大会选定为会徽,是国际数学界对我国古代数学伟大成就的肯定.“弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形的两条直角边分别为a、b,大正方形边长为3,小正方形边长为1,那么ab的值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
3、如图,长为的橡皮筋放置在数轴上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升到D点,则橡皮筋被拉长了()
A. B. C. D.
4、下列各项中,方程的两个根互为相反数的是()
A. B. C. D.
5、下列图形中,内角和等于外角和的是()
A. B. C. D.
6、下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()
A.1,, B.,, C.6,7,8 D.2,3,4
7、原价为80元的某商品经过两次涨价后售价100元,如果每次涨价的百分率都为,那么根据题意所列的方程为()
A. B. C. D.
8、下列说法不正确的是()
A.三角形的外角大于每一个与之不相邻的内角
B.四边形的内角和与外角和相等
C.等边三角形是轴对称图形,对称轴只有一条
D.全等三角形的周长相等,面积也相等
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC:BC=4:3,这个直角三角形三边上分别有一个正方形.执行下面的操作:由两个小正方形向外分别作直角边之比为4:3的直角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形.图②是1次操作后的图形,图③是2次操作后的图形.如果图①中的直角三角形的周长为12,那么n次操作后的图形中所有正方形的面积和为_____.
2、如图,在中,,是的角平分线,是中点,连接,若,则______.
3、已知矩形一条对角线长8cm,两条对角线的一个交角是60°,则矩形较短的边长为_____cm.
4、在□中,,那么__________°.
5、已知关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x+1=0有实数根,则k的取值范围是________.
6、如图,在中,,AB的垂直平分线交AB、AC于点D,E,若,,则的面积是______.
7、若长方形的周长是,一边长是,则它的面积是______.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、已知关于x的一元二次方程
(1)求证:不论k为何实数,方程总有实数根;
(2)若方程的两实数根分别为,,且满足,求k的值.
2、计算:.
3、小乾同学提出一种新图形定义:一组对边相等且垂直的四边形叫等垂四边形.如图1,四边形ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,四边形ABCD即为等垂四边形,其中相等的边AB、CD称为腰,另两边AD、BC称为底.
(1)性质初探:小乾同学探索了等垂四边形的一些性质,请你补充完整:
①等垂四边形两个钝角的和为°;
②若等垂四边形的两底平行,则它的最小内角为°.
(2)拓展研究:
①小坤同学发现两底中点的连线与腰长有特定的关系,如图2,M、N分别为等垂四边形ABCD的底AD、BC的中点,试探索MN与AB的数量关系,小坤的想法是把其中一腰绕一个中点旋转180°,请按此方法求出MN与AB的数量关系,并写出AB与MN所在直线相交所成的锐角度数.
②如图1,等垂四边形ABCD的腰为AB、CD,AB=CD=AD=3,则较长的底BC长的取值范围是.
(3)实践应用:如图3,直线l1,l2是两条相互垂直的公路,利用三段围栏AB、BC、AD靠路边按如图方式围成一块四边形种植园,第四条边CD做成一条隔离带,已知AB=250米,BC=240米,AD=320米,此隔离带最长为多少米?
4、已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:该方程总有两个实数根;
(2)若,且该方程的两个实数根的差为1,求k的值.
5、在第二十二届深圳读书月来临之际,为了解某学校八年级学生每天平均课外阅
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