基于AI未来外交官多语实验室环境的高中课堂教学变革.docx

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基于AI未来外交官多语实验室环境的高中课堂教学变革

一、案例介绍

女校的外语教学富有特色，保持着区域内优势学科的地位，同时积极发挥学科辐射作用。学校基于AI未来外交官多语实验室的智能环境，大力推进师生共进型的AI外语教学实践，鼓励教师运用采用AI语音识别、NLP自然语言处理等技术实现“AI听说读写”自适应学习的场景开发与实践；支持教师利用AI辅助听说评测、智能写作批改等，探索实现沉浸式交互课堂的构建；提供师生MR虚拟仿真体验、多语种语音字幕识别与智能纸笔互动，支持师生在对外交流中更好展现女校至雅风采，增进与友好学校的深情厚谊。