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基于“SPPC”模式的初中政治教学初探
一、核心素养目标
(一)政治认同:通过对个人梦想与中国梦关系的探讨,让学生深刻认识到个人梦想与国家发展紧密相连,增强对国家发展道路的认同,激发学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情,将个人梦想融入国家发展的大局之中。
(二)道德修养:在学习梦想相关内容时,引导学生树立积极向上、符合社会道德规范的梦想,培养学生追求梦想过程中所需要的坚持、勤奋、诚信等道德品质,使学生明白只有具备良好的道德修养,才能在追逐梦想的道路上走得更远。
(三)责任意识:通过对梦想重要性的学习,让学生意识到梦想不
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