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幼儿园保育教师一日工作流程演讲人：日期:

晨间准备与入园接待活动保育管理餐食保育环节午睡照护要点离园整理与消毒特殊事项管理保育工作规范目录

01PART晨间准备与入园接待

环境清洁与消毒教室及卫生区域清洁开窗通风，打扫地面、桌面、玩具等卫生，保持环境整洁。消毒工作通风换气使用专用消毒液对教室、教具、玩具等进行全面消毒，确保卫生安全。保持室内空气流通，降低病毒传播风险。123

饮用水准备清洗消毒餐具，确保用餐卫生，提前将餐具摆放在指定位置。餐具准备学习用品准备检查教学用具、玩具等是否完好，及时补充，确保正常使用。检查饮水机水质，准备充足的饮用水，保证幼儿饮水安全。安全物品准备（饮用水、餐具等）

幼儿入园检查与家长沟通幼儿入园检查观察幼儿精神状况，检查幼儿是否有异常体征，及时与家长沟通。030201晨检记录对幼儿的入园情况进行详细记录，包括体温、身体状况等信息。家长沟通与家长交流幼儿在家表现及特殊需求，共同关注幼儿健康成长。

02PART活动保育管理

户外活动监护与安全指导监督孩子进行安全游戏时刻关注孩子的活动，确保他们进行安全的游戏，远离危险区域和物品晒与防寒根据天气情况，为孩子涂抹防晒霜或穿戴防寒衣物，确保孩子在户外活动中保持舒适温度。防范孩子受伤及时制止孩子危险行为，教育孩子如何正确使用游乐设施，预防跌倒、碰撞等意外发生。引导孩子探索与发现鼓励孩子积极参与户外探索活动，激发其好奇心和求知欲，引导孩子发现新奇有趣的事物。

室内活动协助与教具准备协助孩子进行室内游戏配合老师组织室内活动，帮助孩子理解游戏规则，确保孩子积极参与并享受游戏过程。准备教具和玩具根据活动需要，提前准备并检查教具和玩具，确保其安全、卫生、有趣，为活动顺利进行提供保障。维持教室整洁在活动前后及时清理教室，保持环境整洁有序，为孩子提供良好的学习和游戏环境。配合教师进行教学活动协助教师进行教学管理，如分发教材、指导孩子完成作业等，确保教学活动顺利进行。

一旦发现孩子出现呕吐、尿湿等突发事件，立即响应并妥善处理，确保孩子身心得到及时关注和照顾。迅速清理呕吐物或尿液等污物，保持环境清洁卫生，防止细菌滋生和传播。耐心安抚孩子情绪，减轻其紧张和恐惧感，帮助孩子恢复平静和自信。将孩子情况及时告知家长，说明处理情况和后续措施，让家长放心并配合做好相关工作。突发事件处理（呕吐、尿湿等）及时响应清理现场照顾孩子情绪及时通知家长

03PART餐食保育环节

对餐具进行高温蒸汽消毒，保证洁净卫生。餐具消毒指导幼儿用肥皂和流动水洗手，养成良好卫生习惯。餐前洗用专用消毒液对餐桌、餐椅等进行擦拭，确保卫生。餐桌消毒清洁餐厅环境，保持安静、整洁的氛围。环境整理餐前消毒与习惯培养

进餐过程观察与指导观察幼儿食欲关注每个孩子的进食情况，及时发现食欲不振等问题。指导咀嚼与吞咽教会幼儿正确的咀嚼和吞咽方法，避免噎食。鼓励自主进餐培养幼儿的独立进餐能力，鼓励自己使用餐具。餐中交流与幼儿进行轻松愉快的交流，了解其饮食喜好和需求。

指导幼儿收拾餐具，清理桌面和地面，保持整洁。餐桌清理餐后整理与健康检查将餐具分类整理，放入指定位置，方便下次使用。餐具整理指导幼儿用温水漱口，保持口腔清洁。餐后漱口观察幼儿餐后身体状况，及时发现异常，如过敏、腹胀等。健康检查

04PART午睡照护要点

睡眠环境布置室内环境保持安静、舒适、温暖的睡眠环境，确保室内空气流通，避免直吹风扇或空调。床铺整理提前铺好床铺，确保床单、被褥干净、整洁、舒适，枕头高度适中。睡眠物品提供安抚物品，如玩具、毛巾等，帮助幼儿稳定情绪，快速入睡。

巡视观察定时巡视幼儿睡眠情况，观察睡姿、呼吸、面色等，及时发现异常情况。午睡巡查与护理照顾个别对有特殊需要的幼儿进行个别照顾，如帮助调整睡姿、盖被子等。轻声细语在巡视过程中，保持轻声细语，避免打扰其他幼儿休息。

起床引导帮助幼儿整理床铺，整理衣物，保持整洁有序。整理仪表观察健康起床后，对幼儿进行简单的健康观察，如精神状况、皮肤情况等，及时发现异常。轻声唤醒幼儿，帮助他们逐渐从睡眠中醒来，避免惊吓。起床整理与健康观察

05PART离园整理与消毒

物品归位与环境整理整理教学用具将当天使用的教学用具、玩具等整理归位，确保教室整洁有序。清理幼儿作品环境清扫将幼儿当天创作的作品进行整理，展示或妥善保管，以便后续使用。清理教室地面、桌面、窗台等区域的卫生，确保环境整洁。123

幼儿离园前准备帮助幼儿整理衣物协助幼儿整理好书包、衣物等物品，确保幼儿离园时不遗漏。叮嘱幼儿安全事项向幼儿传达离园后的安全注意事项，如不要与陌生人走等。与家长沟通向家长简要汇报幼儿当天在园情况，反馈幼儿表现及需要关注的事项。

全面消毒与次日准备教室消毒使用消毒液对教室进行全面消毒，确保环境清洁卫生。0302