1.4整式的除法 教学课件（共25张PPT）初中数学北师大版（2025）七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

1.4整式的除法北师大版（2024）七年级下册第一章整式的乘除

0102学习目标经历类比分数的约分探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除单项式、多项式除单项式，并且结果都是整式)，进一步一步体会类比方法的作用，发展运算能力.理解除法运算的算理，体会除法是乘法的逆运算，发展有条理的思考与表达能力.

复习回顾前面我们学习了同底数幂的除法，请同学们叙述同底数幂的除法性质.?我们知道同底数幂的除法是乘法的逆运算，那么整式的除法是否也具有相同的性质呢？

计算下列各式，说说你的理由：知识探究可以尝试用约分的方法进行计算——分数的分子分母同时除以一个相同（不为0）的数，分数值不变.理解：①分数线相当于除号；②除以一个数等于乘以这个数的倒数.34112

知识探究提示：利用同底数幂除法，把数字和每种字母分类计算.你还有其他的方法进行计算吗？

知识探究思考·交流：如何进行单项式除以单项式的运算？与同伴进行交流.单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式.单项式除以单项式商式＝系数·同底的幂·被除式里单独有的幂底数不变，指数相减.保留作为商的一个因式.

典型例题例计算：数字结果不是整数时，把分数整体放到式子最前面字母上面的一次方省略不写

典型例题例计算：观察运算顺序，先算乘方，再算乘除

典型例题例计算：可以把（2a+b）当成一个整体整式计算结果需要拆括号化简

知识探究单项式除以单项式的注意事项1.一个不变：对于只在被除式中含有的字母，连同它的指数一起作为商的一个因式.2.二个相除：把各个单项式中的系数、同底数幂分别相除.3.三个检验：单项式除以单项式的结果是否正确，可从以下三个方面来检验：(1)结果仍是单项式；(2)结果中的字母少于或等于被除式中的字母；(3)结果的次数等于被除式与除式的次数之差.

计算下列各式，说说你的理由：知识探究∴(a2b+3ab)÷a＝a2b÷a+3ab÷a＝ab+3b.∴(ad+bd)÷d＝ad÷d+bd÷d＝a+b.∵(a+b)·d＝ad+bd，ad÷d+bd÷d＝a+b，(1)(ad+bd)÷d(2)(a2b+3ab)÷a(3)(xy3–2xy)÷(xy)利用乘除法的互逆(1)计算(ad+bd)÷d就是相当于求()·d＝ad+bd，类比：(2)∵(ab+3b)·a＝a2b+3aba2b÷a+3ab÷a＝ab+3b，

计算下列各式，说说你的理由：(1)(ad+bd)÷d(2)(a2b+3ab)÷a(3)(xy3–2xy)÷(xy)∴(xy3–2xy)÷(xy)＝xy3÷xy–2xy÷xy＝y2–2.(3)∵(y2–2)·xy＝xy3–2xy，xy3÷xy–2xy÷xy＝y2–2，利用乘除法的互逆说一说：如何进行多项式除以单项式的运算?知识探究

知识探究思考·交流：如何进行多项式除以单项式的运算？与同伴进行交流.多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加.多项式除以单项式多项式除以单项式单项式除以单项式转化多项式除以单项式是单项式乘多项式的逆运算，因此多项式除以单项式的结果可用乘法对除法进行验证.

典型例题例计算：(5)(9x2y–6xy2)÷(3xy)(5)＝(9x2y)÷(3xy)–(6xy2)÷(3xy)＝3x–2y提示：①每一项都要除以单项式,不要丢项.②计算时先判断符号的正负.

知识探究多项式除以单项式的注意事项1.被除式有几项，则商就有几项，不可丢项.2.各项系数相除时，应包含前面的符号.当除式的系数为负数时，商式的各项符号与被除多项式各项的符号相反.3.商的次数小于或等于被除式的次数.

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A

A

C

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整式除法——单项式除以单项式单项式除以单项式的运算法则:单项式除以单项式，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除数里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式.注意事项:①一个数(不为0)的0次幂等于1；②有括号时要先算括号里；③只有乘除法运算时要按照顺序计算；④相同的多项式除以多项式，可以先把多项式当成一个整体，之后再拆括号化简.

多项式除以单项式的法则：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加.运用法则应注意：1.在用多项式的每一项除以单项式时，注意每一项都要带着前面的符号.2.所得商的项数应和多项式的项数保持一致.整式除法——多项式除以单项式

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