强化训练沪科版8年级下册期末试题含答案详解【满分必刷】.docxVIP

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  • 2025-05-16 发布于河南
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强化训练沪科版8年级下册期末试题含答案详解【满分必刷】.docx

沪科版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列二次根式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

2、若a=2021×2022﹣20212,b=1013×1008﹣1012×1007,c,则a,b,c的大小关系是()

A.c<b<a B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a

3、一元二次方程的二次项系数是()

A.0 B.1 C.-2 D.3

4、化简的结果是()

A. B. C. D.1

5、快递作为现代服务业的重要组成部分,在国家经济社会发展和改善民生方面发挥了越来越重要的作用,其中顺丰、韵达、圆通、申通的业务量增速较快,成为我国快递的“四大龙头”企业,随着市场竞争逐渐激烈,低价竞争成为主流,快递的平均单价从2019年的12元/件连续降价至2021年的9.72元/件,设快递单价每年降价的百分率均为,则所列方程为()

A. B.

C. D.

6、下列四组数中,不能构成直角三角形边长的一组数是()

A.0.3,0.4,0.5 B.1,, C.14,16,20 D.6,8,10

7、估算的结果最接近的整数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

8、若一个多边形的内角和为720°,则该多边形为()边形

A.四 B.五 C.六 D.七

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、设a,b,c,d是四个不同的实数,如果a,b是方程的两根,c,d是方程的两根,那么的值为______.

2、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,若∠AOB=60°,OC=2,则PD=_____________.

3、如图,以的三边向外作正方形,其面积分别为,,,且,,则=___.

4、某试验田种植了杂交水稻,2019年平均亩产800千克,2021年平均亩产1000千克,设此水稻亩产量的平均增长率为x,则可列出的方程是______.

5、写出的一个同类二次根式_________.

6、如图,在中,,AB的垂直平分线交AB、AC于点D,E,若,,则的面积是______.

7、如图,在中,,是的角平分线,是中点,连接,若,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,中,,垂直平分,交于点,交于点,且.

(1)求证:;

(2)若,,求的周长.

2、随着人们对健康生活的追求,有机食品越来越受到人们的喜爱和追捧,某商家打算花费40000元购进一批有机绿色农产品存放于冷库.实际购买时供货商促销,可以在标价基础上打8折购进这批产品,结果实际比计划多购进400千克.

(1)实际购买时,该农产品多少元每千克?

(2)据预测,该农产品的市场价格在实际购买价的基础上每天每千克上涨0.5元,已知冷库存放这批农产品,每天需要支出各种费用合计为280元,同时,平均每天将有8千克损坏不能出售.则将这批农产品存放多少天后一次性全部出售,该公司可获得利润19600元?

3、某中学号召学生开展社会实践活动.学校随机地通过问卷形式调查了200名学生,并将学生参加社会实践活动的天数,绘制了如下不完整的条形统计图:

请根据图中提供的信息,完成下列问题(填入结果和补全图形):

(1)补全条形统计图;

(2)学生参加社会实践活动天数的中位数是______天;学生参加社会实践活动天数的众数是______天;

(3)该校共有1500人,请你估计“实践活动时间为5天”的学生有多少人?

4、(1)解方程:.

(2)阅读下列材料,并完成相应任务.

三国时期的数学家赵爽在其所落的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以为例,说明如下:

将方程变形为,然后画四个长为,宽为的矩形,按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形.图中大正方形的面积可表示为,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即:,

可得新方程:,

∵表示边长,

∴.

∴.

任务一:①这种构造图形解一元二次方程的方法体现的数学思想是______;

A.分类讨论思想B.数形结合思想C.演绎思想D.公理化思想

②用配方法解方程:.

任务二:比较上述两种解一元二次方程的方法,请反思利用构造图形

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