第十章 第3节 物体的浮沉条件及应用(人教版八年级下册物理课后作业).pptxVIP

第十章 浮力第3节 物体的浮沉条件及应用

目录0102能力提升夯实基础

夯实基础1.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面。若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1；上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间大小关系的判断，正确的是（）A.F1=F2、G1＞G2 B.F1=F2、G1=G2C.F1＜F2、G1=G2 D.F1＞G1、F2＜G2A

2.俗话说“浮瓜沉李”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说法正确的是（）A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变D

3.把重为5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A.物体上浮，F浮=6NB.物体悬浮，F浮=5NC.物体漂浮，F浮=5ND.物体沉在水底，F浮=6NC

4.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图K10-3-1所示，则（）A.甲杯中的盐水密度较大B.乙杯底部所受液体的压强较大C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B

5.如图K10-3-2所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则下列说法不正确的是（）A.乙球的密度是1.0×103kg/m3B.甲球的密度小于乙球的密度C.甲球受到的浮力大于它所受到的重力D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大C

6.（2021德阳）如图K10-3-3所示，圆柱形容器中盛有某种液体，该液体的密度为0.8×103kg/m3。一个体积为1000cm3、重为6N的实心物体被细线系在容器底部，此时液体的深度为60cm。（g取10N/kg）求：（1）液体对容器底部的压强。（2）细线对物体的拉力。（3）剪断细线后，物体最终露出液体表面的体积。

解：（1）液体对容器底部的压强p=ρ液gh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.6m=4.8×103Pa。（2）由阿基米德原理可知，此时物块受到的浮力F浮=ρ液V排g=ρ液V物g=0.8×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=8N，物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、拉力，物体处于静止状态，所以细绳对物体的拉力F=F浮-G=8N-6N=2N。

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7.（2020江西）如图K10-3-4所示，A、B两物块以不同方式组合，分别静止在甲、乙两种液体中，由此可判断ρ甲___________ρ乙；若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲__________F乙。（均填“”“”或“=”)能力提升=

8.用弹簧测力计在空气中称一个实心正方体重物，弹簧测力计的示数为5N；把物体一半体积浸入在水中时，弹簧测力计的示数如图K10-3-5所示，此时物体所受浮力为____________N，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是____________（填“漂浮”“悬浮”或“下沉”）。3漂浮

9.（2020广州）图K10-3-6甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0℃升到15℃时，水的密度ρ和水温T的关系如图K10-3-6乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩。如图K10-3-6丙，把测力计下悬挂的实心金属块M(体积不变)浸没在水中，M处于静止状态，下列选项中能正确反映测力计示数F和水温T关系的是____________（填字母）。C

10.小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象。（鸡蛋的体积保持不变，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积。（2）比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小，写出判断依据。（3）根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短？?

（2）第1天受到的浮力大；第1天和第70天相比，在第1天排开的水的体积较大，根据阿基米德原理F浮＝ρ水V排g可知，鸡蛋在第1天受到的浮力大。（3）由表格中的数据和鸡蛋的状态可知，当鸡蛋在水中下沉时，鸡蛋的放置时间不超过29天；鸡蛋悬浮时，鸡蛋的放置时间不超过57天；鸡蛋在水中漂浮时，鸡蛋的放置时间为58天以上。

谢谢