高一语文下学期期末四步复习法学案第六单元 观察与批判（含答案）.docxVIP

第六单元观察与批判——高一语文下学期期末四步复习法

第一部分：学习目标整合

1分析人物形象。要根据人物的语言、行动、心理描写等分析人物，特别注意细节描写的作用：要从人物的社会历史背景角度来理解人物形象；对人物评价不能停留在固有的静态的和单一的思维上，要知人论世。

2理解环境描写的作用。小说中的环境描写有社会环境和自然环境两种，它们具有暗示作品主题、烘托人物形象、渲染气氛、推动情节发展等作用。

3把握故事情节。理清情节发展的脉络，由事见人，看情节发展是如何为人物塑造服务的；见微知著，从场面和细节描写角度分析情节对表现主题的意义。

4探讨作品的主题。

5从中分析刻画人物的手法及各种表达技巧。

第二部分：思维导图回顾知识

第三部分：重难知识易混易错

一、小说“三要素”

小说的“三要素”是人物、情节、环境。小说的主题是反映社会生活。因此，小说的文体特征由这样几个关键词构成：人物、情节、环境、主题。高考小说阅读的命题也是围绕这几个关键词进行的。

1.人物

（1）小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象，这个人物是作者根据现实生活创造出来的，不同于真人真事，而是“杂取种种，合成一个”。作者通过这样典型的人物形象反映生活，更集中，更有代表性。

（2）在小说中有作者着重刻画的主要人物，也有为了表现主要人物和展现小说主旨而描绘的次要人物，主要人物和次要人物之间是相辅相成的关系。

（3）小说塑造人物的手法可以是概括介绍，也可以是具体描写；可以描写人物的外貌，也可以描写人物的心理活动；可以是人物的行动、对话，也可以适当插入作者的议论；可以正面起笔，也可以侧面烘托。

2.情节

（1）一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分，有的还包括序幕、尾声。把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。

（2）小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。

（3）在具体安排情节的过程中，需要运用一些技巧来处理段与段之间的关系，这样前后情节才能有机结合。

3.环境

（1）小说所塑造的人物形象和构设的故事情节，总是出现在一定的时空位置（即一定的历史时期和地域场所），这就是小说的环境，包括自然环境和社会环境两个方面。

（2）不论是自然环境还是社会环境，都要运用一定的手法去描写，让其特点与人物形象及小说主旨相适应。环境的描写手法十分丰富，既有描写角度的选择，又有各种修辞手法、表达方式等。

（3）环境在揭示人物之间种种复杂的关系、烘托人物心情推动情节的发展、渲染气氛等方面起着非常重要的作用。

二、“三步读文法”

综观高考小说命题，均是紧紧围绕“人物”“情节”“环境”“主题”来命题的，这正是小说阅读的四大热点，也是高考小说阅读的四大命题点。因此，在解答小说阅读题时，有意识、巧妙地关注这四大命题点至关重要。具体来说，考生应当遵循以下三个步骤，切实把握好这四大命题点，以提高答题的得分率。

第一步：宏观入手，切分层次，梳理小说情节。

阅读小说时先要从宏观入手，统观全文，弄清小说塑造了哪些人物形象，写了哪些事件，情节的开端、发展、高潮和结局是什么，开端前是否有序幕，结局后是否有尾声。再概括出每一段的段意，将文章切分出层次，进而梳理出小说的情节。

第二步：微观研判，勾画批注，分析人物和环境。

阅读小说时一定要关注对人物的外貌、神情、语言、行动、心理的描写，尤其是细节描写，从这些描写中探知人物的思想感情和性格特征。同时还要注意对人物的身份、地位、经历、气质的叙写。环境是形成人物性格、驱使其行动的特定场所，是人物成为某种形象的原因，阅读小说时也要注意环境描写。在阅读中要勾画圈点出各段有关人物、环境描写的重要词句，并用简洁的语言做好批注。

第三步：综合分析，总结归纳，把握主题意图。

小说的主题往往蕴藏于作品创造的艺术形象中，蕴藏于情节的发展变化中，蕴藏于典型的环境中。阅读小说时要联系标题、情节、人物形象、典型环境、作者的主观倾向等方面，进行综合分析，归纳概括出主题。

【例题】

阅读下面的文字，完成下题。

理水（节选）

鲁迅

当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜，等等。微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。

局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的