2.3神经冲动的产生和传导第2课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

2.3神经冲动的产生和传导第2课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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第2章神经调节第3节神经冲动的产生和传导第二课时

在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元,一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是如何传递到另一个神经元的呢?通过什么结构呢?突触

1.突触小体:突触小体神经元的__________经过多次分枝,最后每个小枝末端_____,呈___状或___状,叫做__________;轴突末梢膨大杯球突触小体二、兴奋在神经元之间的传递轴突末梢

2.突触突触小体可以与其他神经元的______或_____等相接近,共同形成突触;树突细胞体思考:突触的后半部分一定是神经元的一部分吗?不一定,也可能是肌肉细胞或某些腺体细胞

3.突触的类型:轴突-轴突型轴突-树突型轴突-胞体型轴突-肌细胞型轴突-腺体细胞型

4.突触的组成突触前膜突触间隙突触后膜突触突触小泡线粒体神经递质受体神经递质

5.兴奋通过突触的传递过程①兴奋到达突触前膜所在的_______,引起_______向_______移动并释放_______;轴突末梢突触小泡突触前膜神经递质②神经递质通过____________到_____________附近突触间隙扩散突触后膜的受体③神经递质与_____________结合,形成_____________突触后膜的受体④突触后膜上的________发生改变,引发_________离子通道电位变化⑤神经递质被_____或_____降解回收递质-受体复合物

6.根据突触功能还可以将突触分为:兴奋性突触:抑制性突触:突触后膜产生_____的突触兴奋突触后膜产生_____的突触抑制【注意】一般情况下,兴奋性神经递质引起兴奋,抑制性神经递质引起抑制。【例外】例如兴奋性神经递质乙酰胆碱,作用于骨骼肌引起骨骼肌细胞兴奋,但对心肌细胞则是抑制的,两种不同效果的产生是原因是__________________________________________________兴奋和抑制的产生是神经递质的种类和受体的类型共同决定的;心肌细胞上的受体和骨骼肌细胞上的受体类型不同【思考】突触的兴奋或抑制与什么有关?(Cl-内流)(Na+内流)

7.兴奋在神经元之间的传递的形式兴奋在神经元之间的传递的形式:_______→__________→________电信号化学信号电信号因此可以说兴奋在突触处信号转换为:__________________________;兴奋在突触前膜的信号转换为______________________;兴奋在突触后膜的信号转换为______________________;电信号→化学信号→电信号电信号→化学信号化学信号→电信号

8.兴奋在神经元之间的传递的特点①单向传递②突触延搁产生这种特点的原因:_______________________________________________________________________________________________________________________________________神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此神经元之间的兴奋的传递只能是单方向的突触处的兴奋传递需要__________________________的转换,以及神经递质的___________、___________以及____________________都需要一定的时间。电信号→化学信号→电信号释放扩散对突触后膜的作用

使下个神经元兴奋或抑制兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递涉及细胞数结构基础形式方向速度效果使未兴奋部位兴奋单个神经元突触电信号→化学信号→电信号电信号迅速较慢(有突触延搁)可以双向单向传递多个神经元神经纤维

①a兴奋引起哪些部位兴奋:________________②c兴奋引起哪些部位兴奋:________________③d兴奋引起哪些部位兴奋:________________④e兴奋引起哪些部位兴奋:________________⑤m兴奋引起哪些部位兴奋:________________bcdemndemnedcden默认该过程的突触都是兴奋性突触:【现学现用】

兴奋在神经元之间的传递与电流表指针偏转问题①刺激a点左侧,电流计指针如何偏转?②刺激b点(ab=bd),电流计指针如何偏转?发生两次方向相反的偏转(因为a点先兴奋,d点后兴奋)发生两次方向相反的偏转(因为a点先兴奋,d点后兴奋)【现学现用】

③刺激c点,电流计指针如何偏转?④刺激d点右侧,电流计指针如何偏转?发生一次偏转(因为a点不兴奋,d点兴奋)⑤上述③④现象发生的原因发生一

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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