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1.能用自己的话描述一下爬山虎的脚。2.知道爬山虎是怎么爬的。3.认识大自然的神奇，培养留心观察周围事物的兴趣。本课学习目标：
用自己喜欢的方式读课文第3自然段，思考：爬山虎的脚长在什么地方?脚的样子像什么？颜色是什么样的？自主学习提示
观察发现
对比探究
根据课文内容，说一说，画一画爬山虎的脚。说一说，画一画
读课文第4自然段，小组合作讨论：爬山虎的脚是怎么一脚一脚地往上爬的？合作学习提示
2、你知道爬山虎是怎么爬的吗？1、你能用自己的话描述一下爬山虎的脚吗？检验目标、课堂练习：
总结一下你本节课的收获吧学习总结
1.用规范的字体工整摘抄两篇文章中生动描写事物的句子。2.学习写观察日记。布置作业
爬山虎的脚人教出版社授课老师：XXX授课时间：20XX.XX语文四年级上册第三单元
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