人教A版高一数学必修二第二学期862直线与平面垂直.pptx

人教A版高一数学必修二第二学期8.6.2直线与平面垂直

第八章立体几何初步

8.6.2直线与平面垂直

核心素养目标

1.数学抽象：从实际情境和具体图形中，抽象概括出直线与平面

垂直的概念和相关定理。

2.直观想象：通过生活实例与模型，直观感受直线与平面垂直的

具体形象，增强对空间几何的想象能力。

3.逻辑推理：深入探究并严格证明直线与平面垂直的判定及性质

定理，锻炼逻辑推导能力。

4.数学运算：在涉及直线与平面垂直的几何问题中，精准运用定

理进行线段长度、角度等的计算。

教学目标

教学重点：直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理的理

解与应用。

教学难点：1.直线与平面垂直判定定理的探究与证明。

2.灵活运用判定定理和性质定理解决综合问题。

知识讲解

直线在平面内

直线与

平面有直线与平面平行

几种位

置关系？

直线与平面相交

知识讲解

空间

中直

线与

平面

的位

置关

系

5

知识讲解

观察生活中的实例

思考：

随着时间变化，日晷和旗杆

分别与其影子所在直线间具

有怎样的位置关系？

始终垂直

知识讲解

如图示，在阳光下观

旗杆AB所

察直立于底面的旗杆

在直线于

及它在地面的影

AB地面上任

子BC.随着时间的变意一条过

化，影子BC的位置点B的直

在不断地变化，旗杆线垂直.

所在直线AB与其影

旗杆与地面子BC所在直线是否

保持垂直？

•地面上不过点B的

任意直线B’C’，AB垂直

与B’C’垂直吗？

知识讲解

8

知识讲解

作用：

线线垂直线面垂直

9

知识讲解

有且只有

一条

无数条

知识讲解直线与平面垂直（定义）

文字语言

图形语言

符号语言

作用判定直线与平面垂直，直线与直线垂直.

知识讲解直线与平面垂直的判定定理

文字语言

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