高中生物遗传题”解题快招“课件高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

高中生物遗传题“解题快招主讲人：董鹏

一、致死问题抢分快招一对等位基因的“致死”问题

一、致死问题典型例题

一、致死问题抢分快招遇到两对等位基因（独立遗传）的“致死”问题，首先根据比例判断是合子致死还配子致死：A/a、B/b独立遗传，以AaBb自交后代的常见致死情况（完全致死）为例分析，若题干给出的分离比能分解[如6:3:2:1能分解为（3:1）×（2:1）这样的形式]，则符合合子致死→首选“分解法”分析。若题干给出的分离比不能分解，则考虑配子致死→采用“比较法”分析。

一、致死问题将子代分离比结合分离定律进行分解，再与（3:1）对应的基因型相比，缺哪个，就是哪个致死。1、合子致死→分解法（首选）

一、致死问题合子致死常见比例“分解”比例具体推导过程致死类型显性纯合致死4:2:2:1（2:1）×（2:1）（2:1）与（3:1）相比，缺了显性纯合的基因型，分解出来两个（2:1），则两对基因均为显性纯合致死AA和BB均致死6:3:2:1（3:1）×（2:1）（2:1）与（3:1）相比，缺了显性纯合的基因型，分解出来一个正常的（3:1），一个异常的（2:1），则某一对基因显性纯合致死AA或BB致死常见比例及致死类型推导

一、致死问题合子致死常见比例“分解”比例具体推导过程致死类型隐性纯合致死9:3（3:1）×（3:“0”）（3:“0”）与（3:1）相比，缺了隐性纯合基因型，分解出来一个正