人教版五下-2.3 2、5的倍数的特征（分层作业含答案）.docx

人教版小学数学五年级下册课时达标作业

2.32、5的倍数的特征

一、填空

1.能被2整除数的特征是：。

2.能被5整除数的特征是：。

3.100,28,54,49,105,72,86,95,240中，（）是2的倍数；

()是5的倍数；（）既是2的倍数，也是5的倍数。

4.在0—20这几个数中，偶数有（），奇数有（）。

5.两个连续的自然数相差（），两个连续的偶数相差（）。

6.把下列数归类。

9211628153033707812550110

2的倍数：（），

5的倍数：（），

即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）。

7.按要求找数。

6915182630457290100

同时是2和3倍数的数（），同时是3和5倍数的数（）。

8.用5,2,7三个数字排成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。

9.是2的倍数的最大三位数是（）；既是5的倍数，又是奇数的最小两位数是（）。

二、判断题：

1.自然数除了是奇数，其余的是偶数。（）

2.个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。（）

3.一个数如果是5的倍数，那么它一定也是2的倍数。（）

4.最大的偶数是9998.（）

5.如果用a表示自然数，那么（a+2）一定表示偶数。（）

三、把下面的数按要求填入圈中。

2637151204086344111955020710

2的倍数5的倍数

四、猜猜我是谁。

（1）我是一个三位数，百位上的数字是比4大的偶数，个位上的数字是最小的奇数，十位上的数字是最小的自然数，我可能是多少？

（2）我是一个两位数，同时是2和5的倍数，十位与个位上的数字之和是7，我是多少？

参考答案：

一、

1、个位上是0,2,4,6,8

2、个位上是0或5

3、100,28,54,72,86,240；100,105,95,240,；100,240。

4、0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20；1,3,5,7,9,11,13,15,17,19；

5、2,2

6、92,6,28,30,70,78,50,110；15,30,70,125,50,110；30,70,50,110

7、6,9,18,30,72,90；15,30,45,90

8、72,52；25,75

9、998,15

二、√√×××

三、2的倍数：26,120,408,44,50,10

5的倍数：15,120,95,50,10

四、（1）可能是601,801（2）70