考点攻克沪科版8年级下册期末试题及参考答案详解【综合题】.docxVIP

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  • 2025-05-16 发布于河南
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考点攻克沪科版8年级下册期末试题及参考答案详解【综合题】.docx

沪科版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列各根式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

2、把方程化成一元二次方程的一般形式,则二次项系数、一次项系数、常数项分别是()

A.2,5,0 B.2,5,1 C.2,-5,0 D.2,1,0

3、某中学就周一早上学生到校的方式问题,对八年级的所有学生进行了一次调查,并将调查结果制作成了如下表格,则步行到校的学生频率是()

八年级学生人数

步行人数

骑车人数

乘公交车人数

其他方式人数

300

75

12

135

78

A.0.1 B.0.25 C.0.3 D.0.45

4、计算的结果是()

A. B.2 C.3 D.4

5、下列二次根式中,化简后可以合并的是()

A.和 B.和

C.和 D.和

6、下列式子为一元二次方程的是()

A.5x2﹣1 B.4a2=81

C. D.(3x﹣2)(x+1)=8y﹣3

7、若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x≥ B.x≤ C.x> D.x≠

8、下列新冠疫情防控标识图案中,中心对称图形是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图在正方形ABCD中,∠EAF的两边分别交CB、DC延长线于E、F点且∠EAF=45°,如果BE=1,DF=7,则EF=__.

2、如图,在等腰△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC,BC=4,点P、Q、R分别为边BC、AB、AC上(均不与端点重合)的动点,△PQR周长的最小值是______.

3、设a,b,c,d是四个不同的实数,如果a,b是方程的两根,c,d是方程的两根,那么的值为______.

4、方程x2﹣3x+2=0两个根的和为_____,积为_____.

5、在边长为4dm的正方形纸片(厚度不计)上,按如图的实线裁剪,将阴影部分按虚线折叠成一个有盖的正方体盒子,则这个盒子的容积为______.

6、一个三角形的两边长分别为3和5,其第三边是方程﹣13x+40=0的根,则此三角形的周长为___.

7、比较大小:﹣2_____﹣5(填“>”、“=”或“<”).

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、数学课上,老师出示了一个题:如图,在中,,,,的平分线交CB于点D,求CD的长.

晓涵同学思索了一会儿,考虑到角平分线所在直线是角的对称轴这一特点,于是构造了一对全等三角形,解决了这个问题.请你在晓涵同学的启发下(或者独立思考后有自己的想法),解答这道题.

2、已知关于的方程有两个实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)若方程的两实数根分别为x1、x2,且满足求k的值.

3、计算:.

4、用适当的方法解下列方程:

(1)x2-2x=3;

(2)5x2+2x-1=0;

(3)(x-1)2=(2-3x)2.

5、已知x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为___.

6、如图,在中,,是的中线,点是的中点,过点作CF∥AB交的延长线于点,连接.请判断四边形的形状,并加以证明.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据题意直接利用最简二次根式的定义进行分析即可得出答案.

【详解】

、,故不是最简二次根式,不合题意;

、,故不是最简二次根式,不合题意;

、是最简二次根式,符合题意;

、,故不是最简二次根式,不合题意;

故选:.

【点睛】

本题考查最简二次根式,理解最简二次根式的意义是正确判断的前提,掌握“分母中不含有根式,被开方数是整式且不含有能开得尽方的因数或因式的二次根式是最简二次根式”是正确解答的关键.

2、C

【分析】

先把方程化为一般形式,再判断三项系数即可.

【详解】

解:,

所以二次项系数、一次项系数、常数项分别是.

故选C

【点睛】

本题考查的是一元二次方程的一般形式,二次项系数、一次项系数、常数项,掌握“一元二次方程的三项系数的判断”是解本题的关键.

3、B

【分析】

用步行到校学生的频数除以学生总数即可求解.

【详解】

解:75÷300=0.25,

故选B.

【点睛】

本题考查了频率的计算方法,熟练掌握频率=频数÷总数是解答本题的关键.

4、B

【分析】

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