Unit4 When is the art show B read and write 大单元教学设计 人教pep英语五年级下册.doc

（PEP版）五年级下学期

Unit4Whenistheartshow?单元整体分析

课时

Unit4Whenistheartshow?Breadandwrite

语篇内容

Sarah’skittens

类型

读写课

语篇分析

What:本课时是一节读写课，围绕课时任务“Animalsspecialdays”展开语篇学习。语篇是日记的载体，Sarah家的猫生了两只两猫咪，Sarah通过写日记的方式记录小猫咪的成长。从小猫刚出生，还不会睁眼；到6天后，他们能长出一些白毛，并在饿的时候会吵闹；再到猫咪能睁眼和走路。通过了解Sarah记述小猫的成长日记，感受生命成长的事迹，了解日记的基本格式，最后迁移到记述动植物的成长日记，学以致用，学会爱好动植物，记录生命的成长，热爱生活的品质。

Why:通过设计看图、连线、阅读，获取关键信息解决问题，再进行有意义的放些活动，了解日记的基本格式，最后迁移到记述动植物的成长日记，学以致用，学会爱好动植物，记录生命的成长，热爱生活的品质。

How:本课时内容分为两部分，主要分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读四篇日记，理解kitten,dairy,still,noise,fur,open,walk等生词，要求学生将小猫出生后的变化与相应的日期连线。第二部分为有意义的抄写句子活动以及创造性写作，根据图片及提示