第4课搭建框架五年级上册湘美版
搓泥团比赛运用手中的橡皮泥来搓一搓泥团,1分钟之内,看看哪个小组搓的泥团数量多,而且大小相当,形状圆。
比利时原子球博物馆
固定点支架线
搭建框架第4课框架结构作品
默读课本16页的内容。思考:如何搭建一个正方体或者三角锥。默读课本
自主尝试两人为一个小组,运用手中的彩泥来搭一搭“三角锥”或“正方体”。看看哪个小组搭建的作品既美观又稳固。(时间:1分钟)
小结:1.制作时不要将牙签伸出来,注意作品的美观。2.泥团与牙签连接完成后再稍微捏紧,以免松垮。3.三角锥体比立方体更具稳定性。
制作讲解
观察结构作品由那两部分组成?拓展思路
课堂作业运用彩泥和牙签之类的材料,以小组(2-4人)为单位设计一件既精美又有创意的框架结构作品。注意事项:使用垫板。
作品展示
上海世博会中国馆结构
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