2.1.2 卤代烃 课件(共26张PPT)(含音频+视频).pptVIP

2.1.2 卤代烃 课件(共26张PPT)(含音频+视频).ppt

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第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第1节有机化学反应类型第2课时有机化学反应类型的应用----卤代烃的性质和制备1.以1-溴丙烷为例认识卤代烃的组成和结构特点和、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用。2.认识消去反应的特点和规律。3.结合生产、生活实际了解卤代烃对环境和健康可能产生的影响。1.能基于官能团、化学键的特点分析和推断卤代烃的化学性质。能描述和分析卤代烃的重要反应,能书写相应的反应方程式。(宏观辨识与微观探析)2.能通过实验探究1-溴丙烷的取代反应和消去反应的反应条件,综合应用有关知识完成卤代烃中卤素原子的检验任务。(科学探究与创新意识)3.能参与相关卤代烃对环境和健康可能产生的的影响及环境保护的议题讨论,体会“绿色化学”思想在有机合成中的重要意义,关注有机化合物的安全使用。(科学态度与社会责任)卤代烃与我们的生活密切相关,对人类社会有功有过。什么是卤代烃?它们具有哪些性质?氯丁橡胶防护靴充气膜材料聚全氟乙烯阅读教材,思考下列问题(1)什么是卤代烃?有哪些分类?(2)卤代烃如何命名?根据资料卡片,结合烃类物质的命名,请你总结出卤代烃的命名原则。体会课堂探究的乐趣,汲取新知识的营养,让我们一起吧!进走课堂概念:烃分子中的氢原子被卤素原子取代生成的化合物。一元卤代烃可表示为R-X卤代烃分类:(1)什么是卤代烃?有哪些分类?(2)卤代烃如何命名?根据资料卡片,结合烃类物质的命名,请你总结出卤代烃的命名原则。选主链定编号写名称选择含官能团的最长碳链将卤素原子看做取代基,编号时从距简单取代基近的一端编号,有碳碳双键时从距离碳碳双键近的一端开始编号从简入繁总结:研究有机化合物化学性质的方法程序分析结构预测反应类型选择试剂实验验证一、卤代烃的物理性质阅读教材,以氯代烃的密度和沸点为例,同时结合烷烃的物理性质的变化规律,总结卤代烃的物理性质。名称结构简式液态时密度(g·cm-3)沸点/℃氯甲烷CH3Cl0.916-24氯乙烷CH3CH2Cl0.898121-氯丙烷CH3CH2CH2Cl0.890461-氯丁烷CH3CH2CH2CH2Cl0.886781-氯戊烷CH3CH2CH2CH2CH2Cl0.882108状态:常温下卤代烃除一氯甲烷、氯乙烯、氯乙烷是气体外,其余均为液体或固体。密度:除脂肪烃的一氟代物和一氯代物外,其余卤代烃密度都比水大。溶解性:卤代烃都不溶于水,可溶于有机溶剂。沸点:熔沸点大于同碳个数的烃,随碳原子数增多,沸点依次升高(碳原子数相同时,支链越多沸点越低)。案例:以1-溴丙烷为例探究卤代烃的性质和制备C3H7Br无色液体,密度比水的大,沸点为71℃,不溶于水,易溶于有机溶剂。⑴1-溴丙烷的化学式、填充模型、球棍模型、结构简式、结构式⑵、1-溴丙烷的物理性质CH3-CH2-CH2-BrH-C-C-C-BrHHHHHH思考:分析1-溴丙烷的分子结构,从其成键特点和基团相互影响的角度预测1-溴丙烷能发生的反应的类型、预期能反应的试剂。活动探究探究1-溴丙烷的化学性质实验操作:取一支试管,滴入少量1-溴丙烷,再加入1mL5%的NaOH溶液,充分振荡,并稍加热一段时间、静置、冷却,待液体分层后,用滴管吸取少量上层液体,移入另一只盛有1mL2mol?L-1的硝酸的试管中,然后加入2-3滴2%的硝酸银溶液,观察现象。实验现象:溶液中有淡黄色沉淀生成。实验结论:1-溴丙烷和NaOH溶液反应,产物中有Br-。完成课本表格空白。CH3CH2CH2Br+NaOHCH3CH2CH2OH+NaBr反应方程式:卤代烃分子中卤素原子吸引电子的能力较强,使共用电子对偏移,C?X键具有较强的极性,因此卤代烃的反应活性增强。1-溴丙烷的官能团为溴原子(?Br),因“?Br”的作用,C?Br较易断裂,使1-溴丙烷的反应活性增强,易发生取代(水解)反应。1-溴丙烷还可以在一定条件下发生消去反应。CH3CH2CH2Br+NaOHCH3CH=CH2↑+NaBr+H2O检验操作:①取少量卤代烃加入NaOH水溶液②振荡、加热、静置、冷却,③取上层溶液,加入稀硝酸酸化④加入AgNO3溶液,有色沉淀生成。4、卤代烃的化学

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