2023年贵州版二年级上册健康教育教案.pdfVIP

2023—2023年小学二年级第一学期健康教育教案

...凯里五小熊杰

读写姿态有讲究：《听课、阅读做好》

一、教学目的、求：

让学生驾驭正确的坐、站、行姿态，从小留意仪表美。

二、教学重点、难点：

重点：驾驭正确的坐、站、行姿态。

难点：坚持正确的坐、站、行姿态，指导学生订正不良姿态。

三、教学时数：一课时

四、教学过程：

1、老师打算几幅挂图：坐、站、行姿态正确的和姿态不良的。

2、介绍正确的坐姿：头抬平、肩放平，上身正直，臀部平衡地坐在凳子上，大

腿平放，小腿垂直，两脚掌平放在地上。坐时伏在桌子上或歪头、窝胸、双脚斜

伸、绕腿等均为不良坐姿，长期坐姿不良，会造成脊柱弯曲、心肺功能受影响、

大腿神经麻木和肌肉难受等。

3、介绍正确的站姿：身体正直，如松树一样挺立。抬头挺胸，双肩自然下垂，

双脚立地平衡，双脚距离与肩同宽。站时垂头塌胸、身体歪斜等均为不良站姿，

不但看起来不雅观不精神，还会影响骨骼、肌肉的生长发育，长大后影响体形的

塑身。

4、介绍正确的行走姿杰：昂首挺胸，精神饱满，保持躯干的正直和全身平衡，

双肩自然摇摆，双脚着地由脚跟过渡到脚尖，膝关节和脚尖应始终正对前进的方

向，防止举足外撇。走路还应保持确定的速度，符合“行如风”的求。

5、总结：少年儿童期，身体还在发育中，脊柱和四肢的骨骼具有圈套的可塑性,

不良的体态易使骨骼变形，到成年后骨骼变硬，不良的体态便很难矫正了。所以

发觉体态不良者留意刚好订正。

五、思索题：

什么是正确的坐、站、行姿态？

六.课后反思

正确用眼《爱护眼睛》

一、教学目的：指导学生相识眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。培育学生良好

地用眼卫生习惯。

二、教学重点：培育学生良好地用眼卫生习惯。

三、教学难点：教化学生在行动上落实，并坚持到预防近视的儿点要求。

四、教学过程

1、导入新课

大自然是特别漂亮的，绚丽的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广袤的大地,

无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜爱吗？这漂亮的大

自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清晰吗？所以,

爱护眼睛是特别特别重要的，今日我们就来学习“爱护眼睛二板（书课题）

2、视频引出主题：灰太狼的眼睛怎么了？他都犯了什么错误呢？

想一想

1、提问题：（1）爱护眼睛重要吗？（2）怎样爱批眼睛呢？

通过问题指导学生相识爱护眼睛的重要作用，以及爱护眼睛的方法。

2、总结：工作、学习、生活和保卫祖国都须要有一双好眼睛，假如眼睛不好，

看不清晰远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不便利，更不行能担

负起爱护祖国的任务。所以，我们从小就要爱护好自己的眼睛，这是特别重要的

事情。那就让我们一起来学习一下怎样爱护我们的眼睛呢？

说一说

通过图片指出几种不良的用眼习惯，从而让同学相识该怎样爱护眼睛。

（1）图中画的是谁？（2）他在什么？（3）的怎样？

议一议

（1）用眼卫生的目的是什么？2（）爱护视力要到什么？3（）不应当怎么样？

我们究竟该怎么办呢？

“三不要”：

①不要躺着看书；

②不要走路乘车时看书；

③不要在昏暗的灯光下或强光下看书。

“三留意”:

①看书写字眼睛与书本距离一市尺。

②看书一小时，要休息几分钟

③字要写大些，要清晰整齐

板书设计

课后反思：

正确用眼《爱护视力》

教学目标：1、让幼儿了解眼睛。2、爱护眼睛一一正确用眼。

3、区分用眼好习惯，坏习惯。

教学重难点：引导幼儿正确用眼，爱护