统编版小学道德与法治一年级上册3.12 玩也有学问 第二课时 (共22张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

第12课玩也有学问第二课时

现在有两张白纸，你会用它怎么玩？开动脑筋，看看谁的玩法更有创意。

想一想：跳绳是我们常玩的一种游戏，你一般都怎么玩呢？

玩出新花样一个人玩跳绳的时候，我会双脚跳、反着跳。

玩出新花样三个人玩跳绳的时候，我会和朋友一起配合玩“夹竹竿”的游戏。

玩出新花样多人玩跳绳的时候，我会和同学一起合作玩“抓小鱼”的游戏，我们一起玩得可开心啦！

跳绳是我们课间的好伙伴，我们可以变化组合、调整规则、改变玩法，玩出新花样。

你尝试过用废弃的物品做新玩具吗？向大家分享一下你变废为宝的成果吧！变废为宝，做个新玩具

玩出新花样手工课上，我和同桌用纸片做棋子，我们两个相互配合，一起完成了纸片棋子。

玩出新花样课外活动时，我和同桌用硬纸壳画了个棋盘给大家用，大家都说很好用，我们很开心。

周末，我和姐姐一起用废旧塑料瓶做了一个七彩风铃，我们很喜欢这个新玩具。玩出新花样

开动脑筋，变废为宝，玩出新花样。变废为宝的创意游戏不仅可以让废旧的物品重现价值，还可以锻炼我们的动手能力，培养我们的创新意识。

开拓创新，想个新游戏你想出过哪些新游戏？它有什么好处？和同学们分享一下吧！

玩出新花样在公园里，我想出了“九宫格”的新游戏，用树枝做棋盘，用树叶做棋子。这个游戏可以锻炼我们的思维和逻辑能力。

在运动场上，我想出了“比比谁快”的新游戏，由一个同学说出我们周围的一个东西，我们就比比谁能快速找出来。这个游戏可以锻炼我们的反应和观察能力。玩出新花样

开动脑筋玩出创意，享受更多乐趣，增长更多智慧！大家课后可以了解更多游戏创新的方法，可以在课后开展创意游戏活动，并利用课间和课后活动时间将创意分享给小伙伴。

快来看啊！这些都可以借啦！这个怎么玩？我们换着玩行吗？

玩具可以交换着玩……我和邻居家的小伙伴经常一起玩。我发现，我们俩的玩具有好多不一样的。我很想玩她的玩具，她也喜欢我的玩具。但是我们不可能把所有喜欢的玩具都买回家。于是，我们俩就想了一个办法：换着玩。一个玩具，因为分享，使两个人得到快乐，真是棒极了！交换玩具，可以玩到更多新鲜的玩具，真有趣！

教同学怎么玩……把自己下棋取胜的妙招教给自己的小伙伴。交换玩具，可以玩到更多新鲜的玩具，真有趣！

玩玩具、做游戏、散散步、踢踢球，在家玩耍花样多，小朋友，要记牢，做完作业才能玩，时间可要安排好。危险物品不能玩，注意安全最重要。电子产品要少玩，身体健康我最棒。我不吵来我不闹，文明玩耍乐陶陶。拍手歌

课堂小结本节课，我们开动脑筋、变废为宝、开拓创新，玩出了新花样。今后，希望同学们继续开动脑筋，创新游戏玩法，快乐、安全、健康地玩吧！

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