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绘本阅读融入幼儿教学的策略研究
摘要：在新时代的教育形势下，绘本阅读已经成为幼儿园教育中的重要内容。绘本教学是以画面阅读及文字为基础，可以充分调动幼儿的学习积极性，帮助幼儿学会把控自我情绪，有利于开拓幼儿想象力，启迪幼儿思想认知，有利于塑造幼儿优秀的品格素养。对此，本文在对学术上已有相关研究成果进行梳理、归纳的基础上分析现有研究取得的成就和存在的不足，为本文研究奠定基础；随后，本文以具体幼儿园为研究对象，通过多种方法了解绘本阅读融入幼儿教学的实际情况，分析当前绘本阅读教学存在的问题，并在此基础上进一步提出相应的对策和建议。
关键词:绘本阅读，幼儿；教学
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