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演讲人：日期:小学生安全玩耍

CATALOGUE目录01安全意识培养02场所安全规范03器材使用准则04应急处理方法05家长与学校责任06安全习惯养成

01安全意识培养

认识危险区域标识禁止标志教育孩子认识禁止进入、禁止触摸等危险标识，并了解其含义。01告诉孩子黄色三角形内感叹号代表警告，表示此处可能存在危险。02指令标识让孩子了解蓝色圆形内的白色箭头或人物，代表应该遵守的指示。03警告标志

培养孩子的规则意识，让他们知道在游戏中有哪些行为是允许的，哪些是不被允许的。规则意识游戏规则往往是为了保护玩家安全而设定的，遵守规则可以降低受伤风险。安全保障遵守游戏规则有助于培养孩子的团队协作能力，学会与他人合作。团队协作遵守游戏规则重要性

识别危险行为信号过度拥挤告诉孩子在人多的地方玩耍时要特别小心，避免过度拥挤造成意外伤害。01危险动作教育孩子识别并远离可能导致摔倒、跌倒或其他伤害的危险动作。02寻求帮助当孩子看到其他小朋友做出危险行为时，鼓励他们及时提醒或寻求成人帮助。03

02场所安全规范

室内活动空间要求室内活动空间应合理布局，避免拥挤和通道堵塞，确保儿童活动安全。空间布局家具选择安全措施通风与采光选择无锐角、稳固的家具，防止孩子碰撞受伤。设置防撞条、防护角等防护措施，减少室内意外伤害。保证室内通风良好，光线充足，避免潮湿和过度昏暗。

户外场地安全评估地面材质户外场地地面应平整、防滑，避免坑洼和尖锐物体。01游乐设施确保游乐设施安全、稳固，无锈蚀和损坏，定期进行维护和检查。02周围环境远离危险区域，如车道、陡坡、深水区等，避免孩子发生意外。03天气因素在天气恶劣时（如大风、暴雨等），应暂停户外活动。04

在公共场所，要遵守公共秩序，注意言行举止，避免影响他人。遵守规则公共场所注意事项在人多拥挤的地方，要紧跟家长或看护人，不要独自离开。紧跟家长不要接受陌生人的礼物或帮助，更不要跟陌生人走。警惕陌生人熟悉场所的安全出口和疏散通道，遇到紧急情况能够迅速撤离。安全出口

03器材使用准则

选择适合年龄的玩具年龄适应性确保选购的玩具或器材适合小学生的年龄和发育阶段，避免过大或过小的玩具带来的安全隐患。01安全标识选购带有安全标识的玩具，如CE、ASTM等认证标志，确保产品符合安全标准。02材质安全选择无毒、无害、环保的材质制成的玩具，避免对小学生造成潜在的化学伤害。03

定期对玩具或器材进行安全检查，确保没有损坏、松动或磨损的部分。定期检查发现问题及时维修或更换损坏的部件，确保玩具或器材的完整性和安全性。维修与更换定期对玩具或器材进行清洁和保养，去除污垢和细菌，保障小学生的健康。清洁保养器材定期检查维护

正确操作示范指导示范教学在使用新玩具或器材前，向小学生演示正确的使用方法和姿势。01详细讲解使用过程中需要注意的安全事项，如不要将玩具放入口中、避免过度用力等。02监督使用在小学生使用玩具或器材时，给予适当的监督和指导，确保他们按照正确的方式使用。03注意事项讲解

04应急处理方法

擦伤扭伤初步处理用干净的清水或生理盐水清洗伤口，去除表面的污垢和细菌。清洁伤口止血冷敷涂药对于轻微的擦伤，可用干净的纱布或绷带压迫伤口止血。用冰袋或冷敷物敷在受伤部位，减轻肿胀和疼痛。在伤口上涂抹适当的消炎药膏，预防感染。

补充水分及时给孩子喝水，尤其是在高温、干燥的天气里，要定时补充水分。遮阳防晒在户外活动时，为孩子佩戴遮阳帽、太阳镜，或待在遮阳处。穿着透气选择透气性好的衣服，避免穿着过于紧身或厚重的衣物。观察孩子状况密切关注孩子的身体状况，如出现头痛、恶心、皮肤干热等症状，应立即采取措施。中暑或脱水预防措施

紧急联系人信息明确家长联系方式确保孩子能够熟记家长的电话号码，以便在紧急情况下及时联系。学校或托管机构联系方式紧急求助电话孩子应知道所在学校或托管机构的联系电话，以便在遇到问题时寻求帮助。教会孩子拨打当地的紧急求助电话，如110、120等，并告知他们在什么情况下应该拨打这些电话。123

05家长与学校责任

家长日常监督要点监督孩子玩耍时遵守安全规则家长应时刻关注孩子的玩耍过程，确保孩子遵守安全规则，避免危险行为。01向孩子讲解常见的危险源和如何避免危险，例如交通、火源、电器等。02鼓励孩子参加有益的活动鼓励孩子参加有益身心的活动，如体育运动、文艺表演等，提高孩子的综合素质。03教导孩子识别危险源

学校安全教育课程学校应制定完善的安全教育计划，定期开展各类安全教育活动，让学生了解安全知识和应对方法。定期开展安全教育活动加强学生的纪律教育，让学生明确知道哪些行为是安全的，哪些行为是危险的。教育学生遵守校规校纪定期组织各类安全演练，如火灾逃生、地震应急等，提高学生的自我保护能力。组织安全演练

家校联动沟通机制家校联系册定期召开家长会，向家长汇报学校的安全教育