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中班健康活动：身体的小秘密演讲人：日期:

目录02活动准备01活动目标03活动过程04活动延伸05活动总结

01PART活动目标

隐私部位定义教孩子识别隐私部位，包括生殖器官、臀部、腰部等。隐私部位识别隐私保护意识让孩子意识到隐私部位的重要性，并学会保护自己的隐私。让孩子了解隐私部位是身体上不可随意让人触摸或观看的部分。了解身体的隐私部位

学会简单的自我保护方法拒绝不当触摸告诉孩子当有人试图触摸他们的隐私部位时，要坚决拒绝，并迅速离开。寻求帮助让孩子知道在遭受不当触摸或感到不舒服时，可以向父母、老师或其他可信赖的成年人寻求帮助。自我保护技巧教会孩子一些简单的自我保护技巧，如遮盖隐私部位、避免独处等。

增强自我保护意识情景模拟通过模拟不同场景，让孩子了解如何在实际生活中运用自我保护技巧。角色扮演自我保护教育让孩子扮演不同的角色，如“小警察”、“小勇士”等，增强他们的自我保护意识和勇气。向孩子传授相关的自我保护知识，如不轻信陌生人、不接受陌生人的礼物等。123

02PART活动准备

选取合适片段选取视频中与身体隐私部位相关的片段，确保内容适宜中班幼儿观看。视频《不许摸》观看前引导向幼儿解释观看视频的目的，帮助他们理解并关注视频中的重点内容。观看后讨论组织幼儿讨论视频内容，了解他们对隐私部位的认识，引导他们学会保护自己的隐私。

PPT课件内容结构清晰PPT内容包括身体各部分名称、功能以及保护方法，结构清晰，易于幼儿理解。030201图片辅助说明使用生动有趣的图片辅助说明，吸引幼儿注意力，帮助他们更好地理解课件内容。互动环节设计设置互动环节，如提问、游戏等，激发幼儿的学习兴趣，加深对身体各部分的认识。

人体娃娃图片图片选择选择形象生动、逼真的人体娃娃图片，包括男孩和女孩，以便幼儿更好地了解自己的身体。隐私部位标注在图片中标注出隐私部位，让幼儿明确哪些部位是不能随便让别人触摸的。多元展示展示不同姿势、不同角度的人体娃娃图片，让幼儿全面了解自己的身体结构。

贴纸选择用于标记幼儿认为需要保护的身体部位，增强他们的保护意识。贴纸用途贴纸发放确保每个幼儿都能获得贴纸，让他们在活动中积极参与并感受到成功的喜悦。选择颜色鲜艳、图案可爱的贴贴纸，吸引幼儿的兴趣。贴贴纸

03PART活动过程

播放与身体隐私相关的动画片选择适合中班年龄段的动画片，让孩子在观看的过程中发现问题。提问与讨论针对视频中的内容，提出关于身体隐私的问题，引导孩子思考。观看视频，发现问题

观察人体娃娃图，感知隐私部位展示人体娃娃图选择一张清晰、准确的人体娃娃图，让孩子了解身体的各个部位。指出隐私部位强调隐私部位的重要性引导孩子识别并指出图中的隐私部位，例如胸部、生殖器等。告诉孩子这些部位是特殊的，不能随便让人触碰或观看。123

自由讨论，了解随意触碰的危害小组讨论让孩子分组讨论，自由表达自己对随意触碰隐私部位的看法和感受。分享观点每组选出代表，分享小组讨论的成果，让孩子了解随意触碰的危害性。总结与强调教师总结孩子的观点，并强调保护隐私部位的重要性，告诉孩子如果有人触碰自己的隐私部位，应该立即告诉家长或老师。

04PART活动延伸

让孩子们扮演不同的角色，如老师、学生、家长等，模拟不同的场景，让孩子们学会辨别哪些身体接触是适当的，哪些是不适当的。角色扮演通过模拟一些常见的情景，如陌生人给糖果、拥抱、亲吻等，让孩子们学会如何保护自己的身体，拒绝不当的身体接触。情景再现情景模拟：辨别不当身体接触

考拉团团的遭遇通过讲述考拉团团在森林里的遭遇，让孩子们了解什么是隐私部位，以及如何保护自己的隐私部位。团团的处理方法让孩子们学习到当遇到不当的身体接触时，应该如何应对和处理，比如及时告诉家长或老师，或者寻求帮助。绘本故事：考拉团团的故事

小挑战活动：辨别身体接触行为互动讨论让孩子们在讨论中分享自己的想法和经验，帮助他们更好地理解如何保护自己的身体。辨别游戏通过游戏的方式，让孩子们辨别哪些身体接触是适当的，哪些是不适当的，提高他们的辨别能力。

05PART活动总结

活动目标让孩子们了解身体的隐私部位和基本的保护方法，并培养他们自我保护的意识。活动内容回顾活动目标与内容通过游戏、互动和讲解，让孩子们认识身体的各个部位，并了解什么是隐私部位，如何保护它们。0102

保护隐私部位要让孩子们明白隐私部位的重要性，不要随意触摸或让他人触摸。强调自我保护的重要性自我保护意识培养孩子们的自我保护意识，让他们在遇到危险时能够及时反应并寻求帮助。尊重他人教育孩子们要尊重他人的隐私，不要侵犯他人的个人空间。

鼓励孩子们在日常生活中应用所学知识日常生活中的应用鼓励孩子们在日常生活中运用所学知识，如洗澡、换衣服时要避开他人，不随便接受陌生人的亲近等。自我保护技能家庭教育培养孩子们掌握一些基本的自我保护技能，如遇到危险时