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中班美术活动《生日快乐》教案设计演讲人：日期:

目录02教学准备01活动概述03活动流程设计04教学延伸05评估与反思

01活动概述

活动主题：生日会的艺术表达绘画生日蛋糕通过绘画生日蛋糕，让孩子了解生日的基本元素，如蛋糕、蜡烛、气球等。制作生日贺卡引导孩子们亲手制作生日贺卡，表达对生日的祝福和对亲朋好友的关爱。生日主题创意手工鼓励孩子们发挥想象力，运用各种材料创作与生日相关的手工作品。

培养创造力通过绘画和手工制作，激发孩子的想象力和创造力，让他们大胆表达自己的想法。教学目标团队合作在集体活动中，培养孩子们的团队意识和协作精神，让他们学会相互帮助和分享。生日文化认知通过活动，让孩子们了解生日的意义和习俗，增强对传统文化的认知和尊重。

身心发展特点他们对周围的事物充满好奇，愿意尝试新事物，是学习绘画和手工制作的最佳时期。认知能力社交需求在集体活动中，孩子们可以与其他小朋友互动，培养他们的社交能力和团队合作精神。这个年龄段的孩子已经具备了一定的手眼协调能力和创造力，能够独立完成一些简单的绘画和手工制作。适用年龄：4-5岁中班幼儿

02教学准备

剪刀0102030405各种颜色的颜料、调色板、画笔等。各种颜色和纹理的纸张，用于制作生日贺卡、装饰物等。用于粘贴纸张、装饰物等。用于剪裁纸张、彩带等物品。用于孩子扮演生日角色，增加活动趣味性。彩纸颜料生日帽胶水材料清单

生日会背景板设置一块印有“生日快乐”字样的背景板，作为孩子们作品的展示区域。音乐播放设备播放《祝你生日快乐》等欢快的音乐，营造生日氛围。环境布置

《祝你生日快乐》歌曲播放歌曲，让孩子们一起跟着唱，增加生日氛围。生日由来动画播放关于生日由来的动画，让孩子们了解生日的意义和来历。辅助资源

03活动流程设计

播放生日歌曲老师引导孩子们讨论自己过生日时的经历、喜好和愿望，激发孩子们的兴趣和想象力。生日话题讨论生日故事分享邀请几位孩子分享自己的生日故事，让孩子们更加关注彼此，增强班级凝聚力。让孩子们围成一圈，随着音乐的节奏拍手唱歌，感受生日氛围。导入环节：生日歌曲互动与讨论

创作阶段贺卡制作提供彩纸、贴纸、画笔等材料，让孩子们自由发挥创意，制作精美的贺卡。帽子制作礼物盒制作提供彩色纸帽或让孩子们用纸板制作帽子，并进行装饰，让孩子们在制作过程中发挥想象力。提供空盒子、包装纸、彩带等材料，让孩子们自己装饰礼物盒，培养孩子的动手能力和创造力。123

作品展示让孩子们展示自己的作品，并简单介绍创作思路和用途，增强自信心和表达能力。生日会情景模拟让孩子们模拟生日会场景，如唱生日歌、送礼物、切蛋糕等，让孩子们在欢乐的氛围中体验生日会的快乐。展示环节：作品分享与生日会情景模拟

04教学延伸

感恩教育在活动中引导孩子们向父母表达感谢，感受生命的珍贵和家人的关爱。生命教育通过让孩子们了解生日的意义，让他们意识到生命的成长和变化，并学会珍惜生命。情感教育：感恩父母与生命教育

让孩子们通过数蜡烛、分蛋糕等活动，学习基本的数学概念和计算能力。数学教育鼓励孩子们用语言表达自己的生日愿望和感受，提高他们的语言表达能力和自信心。语言教育跨学科融合

家园共育：亲子生日手工任务手工制作让孩子们动手制作生日礼物或装饰品，培养他们的创造力和想象力。亲子互动通过共同完成生日手工任务，增进亲子之间的情感交流和合作。

05评估与反思

学生参与度观察学生在活动中的参与程度，包括他们的积极性、注意力和持久性，以及与其他学生的互动情况。创意表现关注学生的创意表达和想象力，包括他们对主题的理解、对材料的运用以及作品的创新性。观察要点：学生参与度/创意表现

材料使用安全团队协作引导培养学生的团队协作能力，引导他们学会倾听、表达和分享，共同完成作品。确保学生在使用各种材料时的安全性，预防意外事故的发生，同时教育学生如何正确使用和保管工具。常见问题：材料使用安全/团队协作引导

针对不同学生的特点和需求，提供个性化的指导和支持，帮助他们充分发挥自己的优势。差异化指导合理安排活动的时间，确保每个学生都有足够的时间进行创作和表达，同时也要考虑整体的教学进度。时间分配调整优化建议：差异化指导/时间分配调整

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