统编版语文四年级下册 12.在天晴了的时候.pptxVIP

多么美的一幅幅雨后图啊!这节

课，我们跟着诗人戴望舒一起去欣赏雨后大自然的美好风光吧!;

生平介绍：名承，字朝安，

小名海山，浙江杭州人。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。

主要作品：《雨巷》《我用

残损的手掌》等。;

xuàngòuqiè

炫耀尘垢胆怯曝晒

chìxiéyùn

赤脚携手跋涉月晕;

带“日”字旁的字多与太阳有关。;

[pù(一曝十寒)

喝

bào(曝光)

学习不能一曝(pù)十寒，要踏

踏实实，认认真真，坚持到最后。

小明从相机里取出底片时，一不小心把底片都给曝(bào)光了。;

他晕(yùn)车很严重，一坐汽车就头

晕(yūn),上次难受得直接晕(yūn)

倒了。;

趣识字

企

骨文金文;

解词义

①狭窄的道路。(小径)

②湿，不干枯。(润)

③夸耀。(炫耀)

④胆小；缺少勇气。(胆怯)

⑤文中指水的表面被风吹起波澜。(晕皱);

小白菊

别名纽扣菊，雏菊类，是菊科二年生草本花卉，边缘舌状花银白色，中央筒状花金黄色，色彩分明、鲜艳，花期从冬末至初夏，喜阳光充足而凉爽的环境。;

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候：

赤(chì)着脚，携着手，

踏着新泥，涉(shè)过溪流。

新阳推开了阴霾(mái)了，溪水在温风中晕(yùn)皱，看山间移动的暗绿—

云的脚迹——它也在闲游。;

朗读指导

这首小诗描写了雨后初晴的景象，语言清新优美，意境幽远、深邃。朗读时，语调应舒缓，饱含欣喜与赞赏之情。朗读第一和第二小节的开头时，语气平和，读出娓娓道来的感觉。另外，要注意朗读时的停顿和重音，把握好朗读节奏。;

想一想：诗人在初晴的小径中看到了什么?

被雨润过的泥路、炫耀着新绿的小

草、绽透花瓣的小白菊、自在闲游的凤蝶儿、推开阴霾的新阳、温风中晕皱的溪水、山间闲游的云。;

品读鉴赏

在天晴了的时候，

该到小径中去走走：

这首诗开篇有什么特点?

开篇点题，自然地将人们的思

绪引向那清新的小路。;

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；拟人

雨后小路的特点?写出雨后泥

路的柔软，给人

一种凉凉的、软

软的感觉。;

将雨后“新绿的小草”说

成爱炫耀的孩子，写出了雨后小草的嫩绿、快乐和可爱。;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透。

你体会到什么?;

“不再胆怯”“抬起它们的

头”运用拟人手法，赋予小白菊人的灵性，写出了阳光下小白菊尽情绽放的情态，表现了小白菊的可爱与美好，显示了小白菊生命力的旺盛，字里行间流露出对生命的赞美。;

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，拟人

把它的饰彩的智慧书页，表现了凤蝶

比喻曝着阳光一开一收。自由与;

你眼前出现了一只怎样的凤蝶儿?

我看到阳光下，一只美丽且充满活力

的凤蝶儿轻轻地抖了抖五彩翅膀上的水珠，然后在树叶间慢悠悠地飞来飞去，她是那么自由与快乐。;

形象地写出了天晴后人们到小径中走走

的美好画面，表明亲密接触大自然是一件多么快乐与惬意的事情。;

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

小溪在温和的风中泛起层层

涟漪，浮云在天空中自在飘移，投影在青山间。;

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

哪个词语饱含了作者“在天晴了的时候”的全部心情?这个词表达了作者什么心情呢?自在悠闲、宁静平和;

在诗人笔下，雨后的小路、小草、

小白菊等都是鲜活的、有生命的。找出其中一个相关语句，试着体会一下。;

诗人笔下的一事一物都是鲜活的、有生命的。

如“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透”写的是天晴后，一向胆怯的小白菊在雨露的滋润下，迎着阳光，慢慢地抬起头，呼吸着雨后的新鲜空气，感受着天气的寒冷和温暖，然后花瓣一瓣瓣地绽开，这让我体会到生命的力量。这里用拟人的手法把小白菊写活了，这鲜活的、有生命的小白菊仿佛就在眼前，让我感受到鲜活生命的存在。;

如果此刻你漫步在小径中，除了诗中

描写的景物，