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2010-2023历年江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是

参考答案：C试题分析：B细胞和T细胞的顺序颠倒，A错误；B图中应该是垂体细胞与甲状腺细胞等的关系，故B错误；C是神经—肌肉接头处连接，突触前膜、突触间隙和突触后膜构成突触，正确；D图是胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的控制，饭后血糖浓度升高，胰岛素分泌增多，胰高血糖素降低，使血液中血糖浓度降低，D错误。

考点：本题考查人体生命活动调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

2.下列有关育种的叙述正确的是

A．用生长素处理番茄(2N)花蕾，获得的无子番茄为单倍体，利用了染色体变异原理

B．八倍体小黑麦由普通小麦(6N)和黑麦(2N)培育而成，利用了体细胞杂交原理

C．诱变育种提高了变异频率，有利变异比有害变异多，利用了基因突变原理

D．将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理

参考答案：D试题分析：用生长素处理番茄(2N)花蕾，直接由体细胞发育成果实，A错误；八倍体小黑麦由普通小麦(6N)和黑麦(2N)杂交，再用秋水仙素处理的结果，B错误；诱变育种提高了变异频率，有害变异比有害利异多，C错误；D正确。

考点：本题考查生物变异在育种上应用，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

3.下图能正确表示化合物分类关系的是

参考答案：B试题分析：并不是所有的激素化学本质都是蛋白质，如性激素、甲状腺激素，A错误；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等，B正确；葡糖糖是单糖，蔗糖不是还原性糖，C错误；DNA是由磷酸、碱基和脱氧核糖组成，而RNA是由磷酸、碱基和核糖组成，D错误。

考点：本题考查细胞的分子组成相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

4.下列关于胚胎工程的叙述错误的是

A．受精时卵母细胞需发育到减数第二次分裂中期

B．受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵黄膜的封闭作用

C．胚胎分割可选择囊胚，需要将内细胞团均等分割

D．胚胎移植是胚胎工程最后一道程序，移植的胚胎必须选择在原肠胚之前

参考答案：B试题分析：受精时防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜的封闭作用，B错误；1.体外受精时,精子与卵子在体外结合前,需要对精子进行获能处理,并将卵母细胞培养成熟至减数第二次分裂中期，A正确；囊胚是开始分化的阶段，分化为滋养层细胞——发育成胎膜和胎盘等结构和内细胞团细胞——发育成胎儿，因而要将“内细胞团”均等分割，以免影响胚胎的发育。而桑椹期的胚胎细胞没有分化，可以直接切割。阶段还可进行胚胎分割，C正确；胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序,移植的胚胎必须在原肠胚之前,不能直接移植受精卵，D正确。

考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点。

5.为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关，有人设计了下列实验。实验选用对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12，培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素。请回答下列问题：??

(1)将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养，接着通过上图“印章”将培养基1中的菌群对应“印”在培养基2、3上培养。培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置上的菌落挑出少量移入试管4中，反复几次实验，结果如图所示。请推测本实验可得出的结论是??????????????????，并分析说明理由：???????????????。

(2)培养基3、7、11中的菌落具有????????????特性。逐一比较3号和2号培养基、7号和6号培养基、11号和10号培养基后发现，两培养基菌落数越来越接近，说明???????????????。此现象的形成是?????的结果。

(3)4号、8号试管在本实验中的作用是?????????????????????。12号试管中的培养基除水、无机盐外，还必须含有???????????????????????????等基本成分。

(4)微生物实验中对培养基、接种环、实验操作者的双手通常所采用的灭菌或消毒方法的标号依次是?????????????。(①高压蒸汽灭菌?②灼烧灭菌??⑨化学消毒)

(5)若一培养基中有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们都是基因突变的结果，它们都不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表