勾股定理的应用 最短路线问题.ppt

（2）李叔叔量得AD长是30厘米，AB长是40厘米，BD长是50厘米，AD边垂直于AB边吗？为什么？做一做李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB，但他随身只带了卷尺，（1）你能替他想办法完成任务吗？∴AD和AB垂直第30页，共46页，星期日，2025年，2月5日做一做李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB，但他随身只带了卷尺，（1）你能替他想办法完成任务吗？（2）李叔叔量得AD长是30厘米，AB长是40厘米，BD长是50厘米，AD边垂直于AB边吗？为什么？（3）小明随身只有一个长度为20厘米的刻度尺，他能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗？BC边与AB边呢？第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日小试牛刀练习1练习2练习31．甲、乙两位探险者到沙漠进行探险，某日早晨8：00甲先出发，他以6km/h的速度向正东行走，1小时后乙出发，他以5km/h的速度向正北行走。上午10：00，甲、乙两人相距多远？解:如图:已知A是甲、乙的出发点，10:00甲到达B点,乙到达C点.则:AB=2×6=12(千米)AC=1×5=5(千米)在Rt△ABC中∴BC=13(千米)即甲乙两人相距13千米第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日有一圆形油罐底面圆的周长为24m，高为6m，一只蚂蚁从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物，它爬行的最短路线长为多少？AB解：AC=6–1=5，BC=24×=12，由勾股定理得AB2=AC2+BC2=169,∴AB=13(m).21BAC练习2第33页，共46页，星期日，2025年，2月5日关于勾股定理的应用最短路线问题第1页，共46页，星期日，2025年，2月5日勾股定理的

应用

--------立体图形中最短路程问题第2页，共46页，星期日，2025年，2月5日学习目标：4、激发学生对数学的兴趣，知道数学在实际生活中的重要性1、通过动手研究能把立体图形中的问题转化为平面上的问题2、找出并理解最短路线及依据3、能够运用勾股定理进行解题第3页，共46页，星期日，2025年，2月5日CA蚂蚁怎么走最近?在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在C处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从圆柱侧面从A处爬向C处，你们想一想，蚂蚁怎么走最近？动动手B第4页，共46页，星期日，2025年，2月5日CA拿出你做的圆柱以小组为单位,研究蚂蚁爬行的最短路线（从A到C）在你的圆柱上画出来并思考如何计算？议一议温馨提示：6分钟B第5页，共46页，星期日，2025年，2月5日方案(1)方案(2)蚂蚁A→C的路线ACCAO显然方案（2）最短议一议第6页，共46页，星期日，2025年，2月5日理由是什么呢?ACBAC展开侧面之后成长方形利用B如何计算ＡＣ的长？沿AB剪开，摊开两点之间线段最短即线段AC的长就是蚂蚁爬行的最短路程算一算A第7页，共46页，星期日，2025年，2月5日.BcOAABC第8页，共46页，星期日，2025年，2月5日自我展示检查预习课本P120的例1效果，解决⑴如何找最短路线？在哪个图形中找⑵哪儿是蚂蚁爬行的起点？哪是终点？⑶你和课本上画的一样吗？还有和它不同的画法吗?⑷如何计算?答案是多少？温馨提示：3分钟（侧面展开成长方形）点A点C半个侧面的展开图，整个侧面的展开图利用勾股定理第9页，共46页，星期日，2025年，2月5日解题思路1、展-------2、找--------3、连--------4、算--------5、答（立体平面）起点，终点路线利用勾股定理（5步走）第10页，共46页，星期日，2025年，2月5日有一圆柱形油罐，底面周长是12米，高是5米，现从油罐底部A点环绕油罐建梯子，正好到点A的正上方点B，问梯子最短需多少米？AB练习1：分析：AＢ5米12米13米变一变第11页，共46页，星期日，2025年，2