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何谓“赋予意义”?——关于2024年高考新课标Ⅰ卷第9题的一些思考
2024年高考新课标Ⅰ卷的文学类文本阅读选用了徐则臣的《放牛记》。这是一篇回忆少年生活的散文,在文章结尾,作者写道:“往事总在回忆时被赋予意义,在放牛这个经历上,我更愿意就事论事,返回到当年的心境里,看一看当时的悲欢和忧乐。”
试卷第9题据此设问,题目如下:
文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。
解答这道题的关键,是准确把握作者所谓“赋予意义”的内涵。这样,读者才能在同一层面上与作者展开对话,才能对作者是否“
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