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小学数学“图形与几何”教学新视;目录;小学数学教学新视角;教学理念更新;教学目标调整;图形与几何教学方法;启发式教学法;探究式学习法;游戏化教学策略;多媒体辅助教学;教学内容创新;知识点整合;实践活动设计;跨学科内容融合;创新思维培养;教学工具应用;数学软件工具;实物操作材料;互动白板技术;学生互动与参与;小组合作学习;学生主导探究;互动式问题解决;教学评估与反馈;形成性评价方法;学生作品展示;家长与教师沟通;参考资料(一);内容摘要;内容摘要;新视角下的教学策略;新视角下的教学策略;教学案例分析;教学案例分析;教学案例分析;结论;结论;参考资料(二);摘要;摘要;概要介绍;概要介绍;参考资料(三);简述要点;简述要点;当前小学数学“图形与几何”教学;当前小学数学“图形与几何”教学;新视角下的小学数学“图形与几何;新视角下的小学数学“图形与几何;结论;结论;参考资料(四);引入生活实例,激发学习兴趣;引入生活实例,激发学习兴趣;利用信息技术,丰富教学手段;利用信息技术,丰富教学手段;开展合作学习,促进思维碰撞;开展合作学习,促进思维碰撞;结论;结论;谢谢
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