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初中语文统编教材使用问题、审思与对策
2017年秋季学期,统编版初中语文教科书正式投入使用。四年来,全国各地语文教师在使用过程中积累了一些经验,也面临诸多挑战。本期特稿文章基于质性研究数据分析了教科书使用过程中出现的问题和困惑,深入分析背后的原因并提出对策,期待能够为教科书修订提供实践参照。
初中语文统编教材使用问题、审思与对策
薛城??黄伟
【摘??要】初中统编语文教材实现了对传统语文教材的创新与超越,但在使用过程中,阅读教学、写作教学和学习方式三个方面还存在诸多困难与困惑,对这些困难与困惑进行原因审视,能够完善统编教材的编写,引领教师
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