2024四川航天职业技术学院招聘笔试真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2024四川航天职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项使用作品的行为可以不经过著作权人许可,也不需向其支付报酬()。

A.明星在赈灾义演晚会上表演歌曲

B.将他人创作的小说上传至网络

C.将他人创作的剧本改编成电视剧

D.在学术论文中适当引用他人论述并标明出处

【答案】:D

【解析】本题考查著作权的合理使用相关知识。著作权的合理使用是指在特定情况下,使用他人作品可以不经过著作权人许可,也不需向其支付报酬,但应当指明作者姓名或者名称、作品名称,并且不得影响该作品的正常使用,也不得不合理地损害著作权人的合法权益。明星在赈灾义演晚会上表演歌曲,虽具有公益性质,但义演晚会通常会有门票收入等经济收益,这种表演使用作品的行为不属于合理使用,需要经过著作权人许可并支付报酬。将他人创作的小说上传至网络,该行为侵犯了著作权人的信息网络传播权,需要经过著作权人许可,否则属于侵权行为,不能随意上传。将他人创作的剧本改编成电视剧,改变了原作品的表现形式,属于演绎作品的创作行为,必须取得原作品著作权人的许可,并支付报酬。在学术论文中适当引用他人论述并标明出处,这属于为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品的情形,根据法律规定,属于著作权的合理使用,可以不经过著作权人许可,也不需向其支付报酬。综上,答案为在学术论文中适当引用他人论述并标明出处。

2、国家是代表()

A.统治阶级利益的

B.广大劳动人民利益的

C.全体社会成员利益的

D.少数剥削阶级利益的

【答案】:A

【解析】国家是阶级统治的工具,具有阶级性,它是统治阶级进行统治的暴力机器,本质上代表统治阶级利益,并非全体或少数阶层、广大劳动人民利益。

3、行政职能的()在处理政府与市场、政府与公民的关系时,体现为政府有其严格的作用领域和范围。

A.执行性

B.公共性

C.多样性

D.动态性

【答案】:B

【解析】行政职能具有执行性、公共性、多样性、动态性等特点。执行性强调行政职能是对国家意志的执行。多样性指行政职能范围广泛、内容多样。动态性表示行政职能会随行政环境变化而变化。而公共性体现在行政职能以公共利益为出发点和归宿,处理政府与市场、政府与公民关系时,政府有严格的作用领域和范围,这是为了保障公共利益,维护公共秩序,所以该题应选体现公共利益特性的公共性。

4、1,11,31,512,196,()。

A.9999

B.999

C.888

D.8888

【答案】:D

【解析】1、11、31、512、196除以3的余数分别是1、2、1、2、1,所以所填数字除以3的余数应为2,8888符合这一条件。

5、正确发挥意识能动作用的客观前提是()

A.个人积极性的发挥

B.集体智慧的调动

C.解放思想

D.对客观规律的正确反映

【答案】:D

【解析】意识能动作用的发挥依赖于客观条件,只有正确反映客观规律,才能在遵循规律的基础上有效发挥意识作用,按规律办事是正确发挥意识能动作用的客观前提。

6、小陈自幼喜爱收集邮票,在负责收发单位与个人信件时,看到部分信件上的邮票十分精美,为获取这些邮票,他蓄意隐匿、毁弃他人信件。小陈的这一行为侵犯了宪法规定的公民权利中的()。

A.人格尊严权

B.通信自由

C.言论自由

D.申诉权

【答案】:B

【解析】隐匿、毁弃他人信件的行为侵犯了公民的通信自由权利。通信自由是指公民通过书信、电话、电信及其他通讯手段,根据自己的意愿进行通信,不受他人干涉的自由。公民有权自由地与他人进行交往,自由地决定交往的对象和通信内容,任何人不得非法干涉。小陈为获取邮票故意隐匿、毁弃他人信件,妨碍了他人正常的通信活动,侵犯了他人的通信自由。人格尊严权是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像权不容侵犯的权利,主要表现为人格权受到侵害时可要求侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉并可要求赔偿损失等,小陈的行为未涉及对他人人格尊严的侵犯。言论自由是公民按照自己的意愿自由地发表言论以及与听取他人陈述意见的基本权利,但与隐匿、毁弃信件的行为并无关联。申诉权是指公民对因行政机关或司法机关的错误或违法的决定、判决,或者因国家工作人员的违法失职行为,致使他或他的亲属的合法权益受到损害时,有权向有关国家机关申述理由,提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求,这与本题中小陈隐匿、毁弃信件的行为不相关。综上,小陈的行为侵犯的是宪法规定的公民通信自由权利。

7、下列行为,符合可持续发展共同性原则的是()。

A.国际合作,解决酸雨跨国蔓延

B.人类与其他物种共同和谐生存

C.按本国的利益开发海洋资源

D.子孙后代共享资源和环境

【答案】:A

【解析】可持续发展的共同性原则指的是可持续发展是全球发展的总目标,实

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