第12课-亚非拉民族民主运动高涨-2020-2021学年九年级历史下册精品复习课件(部编版).pptx

温故知新;第12课

亚非拉民族民主运动的高涨;何谓“民族民主运动”？;1.背景：①外因：一战期间，英国从印度征用大量物资、人力，印度人民深受其苦。②内因：1918－1919年，印度农业歉收、疾病流行。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。;方式与特点：;2.过程;积极性：①动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。②为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。;一影弱躯

你却是，印度洋上的灯塔

瘦削的身体

撑起桥，铺就路

于是，一个沉沦中的大国迈开了走向自由与复兴的步伐

一袭布衣

你用爱，于苦难中行走

血泊中的祝福

为善注释，大写宽容

于是，人类的良知有了最好的代言

;他没有办事处，没有兵卒，也没有正式权力，可是能使整个印度瘫痪，因为他一句话，成千上万的民众就会停工。

三种伟大：一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄。;缅怀圣雄甘地;1、埃及“华夫脱运动”爆发的背景（原因）;;一战结束后，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求遭拒绝。;三、卡德纳斯改革;1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法---《墨西哥宪法》，但未得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。;（1）政治上：;一次反帝反封建的资产阶级性质的改革。;;英国承认埃及有条件独立;小组讨论;1、甘地发起的两次非暴力不合作运动的时间分别是（）

A、1920年和1930年B、1922年和1930年

C、1920年和1932年D、1921年和1932年

2、下列不符合甘地“非暴力不合作”主张的是（）

A、拒绝在英国学校读书B、拒绝纳税

C、焚烧警察局D、抵制在殖民政府工作

;4、为谋求民族经济的独立与发展，卡德纳斯采取了（）

A、打击寡头势力B、推行土地改革

C、将服务业和大型工业收归国有D、发展教育

;7.“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”。材料中的“他”应当是指

A．华盛顿B．孙中山C．甘地D．林则徐;结束;课堂小结;;三、墨西哥的卡德纳斯改革;亚非拉民族民主运动：;;30;31