2025年中小企业人才培训“名师优课”征集遴选地方初选标准.docx

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附件3

地方初选标准

评分内容

描述

权重

课程目标

明确阐述教学目标和预期效果，对应国家、行业和专业需求，符合中小企业发展和人才培养规律，达成路径清晰。

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课程内容

信息准确，能提供可用、可靠的知识与技能。

10

有良好的结构和逻辑，便于受众对象清晰地理解所学内容。

10

体现前沿性和实效性，能提供实用的解决方案和实践经验。

10

教学方法

根据不同行业类型和企业发展不同阶段，教学方法多样化，能引发受众对象深入思考。

10

表现形式合理，能正确使用教具辅具，使课程内容的呈现方式更具多样性、直观性和适切性。

10

提供充分的实例示范和案例分析，具备较强的实践指导意义和可操作性。

10

视听效果和

技术质量

推行国家通用语言文字，授课语言为标准普通话。

10

视频画面和音频质量清晰、流畅，能提供良好的观看和收听体验。

10

其他

具有较高推广价值等。

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