2023辽宁民族师范高等专科学校招聘笔试真题及答案详解一套.docxVIP

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2023辽宁民族师范高等专科学校招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、某甲开了一家手机专卖店,门口立有一块木板,上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机,后经有关部门鉴定,该手机属于假冒产品,乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。对甲乙二人的争议,下列哪一选项是正确的?()

A.“假一罚十”过分加重了甲的负担,属于无效的法律条款

B.“假一罚十”没有被订入合同之中,故对甲没有约束力

C.“假一罚十”显失公平,甲有权请求法院予以变更或者撤销

D.“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示,应当认定为有效

【答案】:D

【解析】民事法律关系在大多数情况下是由当事人根据其意思自主设定的,法律只是对意思表示规定严格的条件而已。“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示,不存在对方的欺诈、胁迫等情况,并且没有违反法律、行政法规的规定,所以应当认定为有效。

2、20世纪六七十年代,美国行为学家亚当斯提出的理论是()。

A.公平理论

B.强化理论

C.行为矫正

D.期望理论

【答案】:A

【解析】该题主要考查管理理论及其提出者相关知识。公平理论是由美国行为学家亚当斯在20世纪六七十年代提出的,该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。强化理论是由斯金纳提出,他认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。行为矫正是通过学习、训练等方式来改变不良行为的方法与过程。期望理论是由维克托·弗鲁姆提出,认为人们在工作中的积极性或努力程度是效价和期望值的乘积。因此该题答案是公平理论。

3、为达成组织既定目标,而对未来行动实施规划与安排的工作过程,属于管理的()职能。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:A

【解析】管理具有计划、组织、领导、控制等职能。其中,计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划,也就是为实现组织既定目标而对未来的行动进行规划和安排的工作过程;组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系;领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程;控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。所以题干描述的是计划职能。

4、国家发展各类教育设施,扫除文盲,针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、()方面的教育,鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】:B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能,有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量,推动各行业的发展,与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识;思想教育侧重于价值观、意识形态等方面;人文教育则更强调人类文化、艺术、历史等方面素养的培养。这几个方面并非该条规定所明确提及的教育内容。所以本题正确内容为对劳动者进行业务教育。

5、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()。

A.统计表明,行车速度达120千米时事故发生率明显增加,反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞

【答案】:A

【解析】题干主张是:为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。有一项正确,该选项强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率,反而还“影响高速公路的使用效率”,直接驳倒题中论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”,质疑力度最强。

6、德国著名诗人海涅曾言:“思想走在行动之前,犹如闪电出现在雷鸣之前。”如今,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,哲学社会科学能够且应当发挥重要作用。哲学社会科学对实现中华民族伟大复兴的中国梦的作用主要表现在()。

A.指明发展道路,决定前进方向

B.推动人类社会的根本动力

C.提出理想目标,明确发展成略

D.规范实现路径,制定具体措施

【答

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