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中班幼儿医院就诊健康教育活动演讲人：日期:

目录02医院流程认知01看病前准备03医护角色感知04疾病预防教育05就诊安全知识06延伸活动设计

01PART看病前准备

就诊心理建设缓解幼儿恐惧情绪向幼儿介绍医院的环境和医生的工作，减轻其对看病的恐惧感。01教育幼儿勇敢表达自己的不适和疼痛，以便医生更好地诊断和治疗。02树立信心向幼儿传递战胜疾病的信心，让他们相信医生能帮助他们恢复健康。03鼓励勇敢表达

健康包物品清单记录幼儿的病史和就诊信息，方便医生诊断和治疗。病历本用于结算医疗费用，减轻经济负担。医保卡测量幼儿体温，判断发热程度。体温计如退烧药、止痛药、抗生素等，以备不时之需。常用药品

就诊流程预习了解挂号流程和挂号科室，选择适合的医生进行就诊。挂号候诊就诊取药了解候诊区的位置和秩序，教育幼儿等待时要安静、有序。教育幼儿如何与医生沟通，如描述症状、回答问题等。了解取药流程和注意事项，确保正确用药。

02PART医院流程认知

挂号处功能演示挂号方式介绍挂号的不同方式，如电话挂号、网络挂号、自助挂号机等，重点演示自助挂号机的操作流程。01挂号信息填写指导幼儿如何填写挂号信息，包括姓名、性别、年龄、联系方式等，并强调信息准确性的重要性。02候诊等待教育幼儿在挂号后需要耐心等待，理解等候是就医的一部分，并学会安静等待。03

诊室就诊规范礼貌就医遵守医嘱病情陈述教育幼儿进入诊室前需敲门或喊报告，得到医生同意后进入，并主动向医生问好。引导幼儿学会准确陈述自己的病情，包括哪里不舒服、症状出现的时间等，并鼓励幼儿主动回答医生的问题。教育幼儿听从医生的建议，如需要做检查、服药等，需按照医生的要求进行。

检查项目体验常规检查介绍并演示一些常规检查项目，如身高、体重、视力、听力等，让幼儿了解这些检查的基本过程。专项检查配合技巧针对一些特殊的检查项目，如采血、心电图等，详细解释检查的目的、过程和注意事项，消除幼儿的恐惧心理。教育幼儿如何配合医生的检查，如保持安静、配合体位等，以确保检查的准确性和顺利进行。123

03PART医护角色感知

诊断病情了解病情，观察症状，通过问诊、体检、检查等方式判断幼儿病情。制定治疗方案根据诊断结果，制定适合幼儿的治疗方案，包括药物治疗、物理治疗、饮食调整等。解答家长疑问向家长解释幼儿病情，提供科学的育儿建议和健康指导，消除家长疑虑。安排复诊与随访根据幼儿病情，安排复诊时间，或进行电话随访，了解病情恢复情况。医生工作内容

护士协助方式接待与引导热情接待幼儿和家长，引导幼儿到就诊区域，介绍医生及就诊流程。协助医生检查配合医生进行体检、检查等工作，如测量体温、记录病历等。病情观察与报告密切观察幼儿病情，及时报告医生，协助医生调整治疗方案。健康教育与指导向家长宣传育儿知识，指导家长正确护理幼儿，预防疾病发生。

药剂师职责药剂师职责审核处方用药指导调配药物药物管理仔细核对医生开具的处方，确保药物种类、剂量、用法等信息准确无误。按照处方要求，准确调配药物，确保药物质量，同时考虑幼儿用药的特殊性。向家长详细说明药物的用法、用量、注意事项等，确保家长正确给幼儿用药。负责药品的采购、储存、养护等工作，确保药品安全有效。

04PART疾病预防教育

教会幼儿正确的洗手方法，包括使用肥皂和流动水，并强调在饭前、便后、接触公共物品后等时机及时洗手。洗手个人卫生习惯口腔卫生指导幼儿养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯，并教育他们正确的刷牙方法。个人清洁教育幼儿保持身体清洁，勤洗澡、勤换衣，并注意剪指甲等细节。

健康饮食原则营养均衡引导幼儿了解食物的营养成分，鼓励他们多吃蔬菜、水果、全谷类食品等，确保膳食营养均衡。01饮食规律培养幼儿定时定量、不挑食、不偏食的饮食习惯，避免暴饮暴食。02食品安全教育幼儿不吃过期、变质、不卫生的食物，并告诉他们如何辨别食物的安全性。03

向幼儿及家长强调接种疫苗的重要性，解释疫苗如何帮助幼儿预防传染病。预防疾病介绍群体免疫的概念，让幼儿了解接种疫苗不仅保护自己，还能保护周围的人。群体免疫根据幼儿的年龄和接种计划，提醒家长及时带幼儿完成疫苗接种。接种计划疫苗接种意义

05PART就诊安全知识

教导幼儿认识药品包装上的警示标识和用药说明。认识常用药品标识强调按医生指示用药，不随意增减剂量或更改用药方式。遵守用药剂量和频率教育幼儿不自行购买或服用非处方药或成人药品。不乱用药用药安全标识010203

交叉感染防护避免接触感染源教会幼儿在医院和公共场所佩戴口罩，并养成勤洗手的习惯。个人卫生习惯戴口罩和勤洗手教会幼儿在医院和公共场所佩戴口罩，并养成勤洗手的习惯。教会幼儿在医院和公共场所佩戴口罩，并养成勤洗手的习惯。

应急情况处理急救知识培训向幼儿传授基本的急救知识，如触电、溺水、烧伤等应急处理。01寻求专业帮助教育幼儿在遇到紧急情