科学 九年级 化学 上册 第三章《3.2 氧气的制取》课件.ppt

感悟新知（5）收集气体；（6）将导管移出水面；（7）熄灭酒精灯（先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因：防止因熄灭酒精灯引起试管内温度降低，气压骤然减小，水槽中的水进入试管，使热的试管炸裂）。知2－讲感悟新知特别提醒1.实验时应注意：(1)先检查装置气密性，后装试剂；(2)先预热后集中加热；(3)先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，试管炸裂。2.用排水法收集气体时注意两次观察好气泡。导管口气泡连续均匀放出时，开始收集；集气瓶口有较大气泡冒出时，气体收集满，停止收集。知2－讲知2－练感悟新知现有下列制取氧气的方法，你认为可用于实验室制取的是()①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气②氧化汞汞+氧气③过氧化氢水+氧气④氯酸钾氯化钾+氧气⑤二氧化碳+水葡萄糖+氧气A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②③⑤C考向用固体制取氧气的方法题型1实验室制取氧气反应物的选择加热加热二氧化锰二氧化锰光加热叶绿体感悟新知导引：实验室可以用高锰酸钾、过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）、氯酸钾和二氧化锰的混合物分别在一定的条件下制取氧气；②中生成的汞是一种易挥发的有毒物质，实验室不宜选用；⑤中虽然反应物廉价易得，但该反应进行缓慢，条件复杂，且反应物中含有二氧化碳气体，制得的气体不纯净，也不适用于实验室制取气体。故①③④适合实验室制取氧气。知2－练感悟新知教你一招：比较实验室制取氧气的三种原理，从安全、环保、节能、操作简便等方面考虑，最佳方案应是用过氧化氢分解产生氧气。该反应只需加催化剂就可在常温条件下进行，操作简便，节约能源，生成物为水和氧气，无污染。知2－练感悟新知方法规律实验室制取气体时，应考虑以下因素：1.反应条件：一般在常温或加热条件下进行。2.制取成本：宜选用廉价易得的反应物。3.制取气体的纯度：实验室制取的气体要求纯度较高，因此选择试剂时，要求反应物中不宜有气体，生成物中只能有一种气体。4.对环境的影响：以无污染为宜。5.操作简便：如常温下进行的反应比加热条件下进行的反应操作更简便。知2－练知2－练感悟新知[中考·江西]下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）A题型2制取氧气的操作注意事项感悟新知解题秘方：解答此类题目应采用标准对照法，即对照规范的实验操作，找出图示中的错误之处。导引：刚加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气，故加热后不能立即收集气体，应等气泡连续均匀冒出时再开始收集，故B错；收集满氧气后应在水槽中盖好玻璃片，再移出水面，故C错；实验结束时应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，防止水倒吸引起试管炸裂，故D错。知2－练感悟新知误区警示制取氧气操作中的常见错误:1.不检查气密性，直接装试剂；2.加热时，不预热直接固定加热；3.导管口一有气泡产生就开始收集气体；4.实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出液面；5.热的试管未冷却就清洗。知2－练知2－练感悟新知[改编·金华]实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种试剂及如图4所示装置。题型3用固体制取氧气的装置选择及操作步骤知2－练感悟新知（1）根据提供的试剂，写出一种实验室制取O2的文字表达式________________________________________________________________________________________________；过氧化氢水+氧气（或氯酸钾氯化钾+氧气）二氧化锰二氧化锰加热知2－练感悟新知（2）从环保、节能、简便等角度考虑，应选择的发生装置为__________；A知2－练感悟新知（3）选择装置B和C制取氧气的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装试剂；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为_____________________。⑥③②④①⑤感悟新知导引：（1）根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式；（2）根据反应的条件、反应物的状态及特定要求选择发生装置；（3）选择装置B和C制取氧气的主要步骤有：⑥检查装置气密性；③装试剂；②加热；④收集；①将导