初中语文生字词集.pptxVIP

初中语文生字词集中复习纲要第一课时复习目标：1.复习七年级上册、七年级下册现代文上出现的重点生字词；2.掌握重点生字词的形、音、义；3.对这些生字词进行集中整理；顾以前学习过的汉字知识、词语组合知识等；01对重点生字词的形、音、义加以分析以便理解掌握；03逐课复习现代文中出现的常用的重点生字词；02对复习过的生字词进行系统整理.04自我复习提纲：

汉字知识：1.汉字是世界上最古老的文字之一，其显著的特点是字形和字义的联系非常密切，具有明显的直观性和表意性。2.构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借3.汉字百分之八十五以上都是由形声字构成形声字的形旁和声旁有三种组合方式：左形右声：指、诗、估、格左声右形：救、歉、剑、钦上形下声：空、露、花、崭上声下形：盂、货、娶、基内形外声：闻、问、闷、瓣、辫、辩内声外形：园、囤、病、衷、阁、匣4.有些形声字，随着汉字的改革表音部分的读音有了变化，已经不起表音的作用了，如果再读半边就要闹笑话。现在“秀才识字读半边”又成了对“秀才”们读错字的讽刺。

词语及组合：语素是最小的语音语义的结合体，是语言的最小单位。词是由语素构成的，是语言中最基本的造句单位。即最小的造句单位。一个词可能由一个语素构成，如：“人、手”：一个词也可能由两个语素或几个语素构成，如“春天、我们”一、词的构成：单音词和多音词单纯词和合成词二、词的意义：（一）词的本义、引申义和比喻义（二）词的感情色彩：（三）单义词和多义词三、同音词四、同义词五、反义词六、成语七、谚语八歇后语九“的”、“地”、“得”的用法十、词的划分

七年级上：危言耸听潜移默化裨益崇山峻岭惊羡弥漫酣睡??巍然屹立红紫芳菲??眼花缭乱涉足絮语潇洒不系之舟哺育撷取犀利洒脱锐气宿怨茅塞顿开咬文嚼字沸沸扬扬??皎洁纠葛??赏心悦目琼楼玉宇物华天宝人杰地灵朗润一年之计在于春乘奔御风??响晴??闲情逸致吵吵嚷嚷一事无成持之以恒不言而喻锲而不舍温故知新不耻下问驱使??篝火精美绝伦酬唱不可救药

七年级下：丰润窘迫不能自已依恋晶莹公寓变幻莫测相辅相成抉择轻妆淡抹感慨大厦勘察相得益彰??不辞劳苦循默处决如流以天下为己任??松涛轻捷鉴赏渊博倜傥绅士著作等身凄然渺茫崇拜沮丧坦然轮廓镰刀永垂不朽奠基挺拔浮雕销毁喜形于色慷慨激昂叱咤风云栩栩如生断垣残壁装潢辉煌中西合璧穹隆肃穆波光粼粼异曲同工盘踞络绎不绝宽敞摩擦竭力茂密高耸葱茏昼夜??乐不可支??诞生庞然大物钦佩凌厉雕塑惊心动魄躁动融为一体欢呼雀跃

根据拼音写汉字,或给汉字注音给加点的字注音，根据拼音写汉字。春节晚会上，精美绝(lún)的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶嵌（）着一千多只手的金（bì）辉煌的拱（）门下，用翩跹（）的舞姿和斑(lán)的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。??巩固新知当堂训练

(2)根据拼音用正楷字书写出相应的格言。y?u??zhì??zhě??shì??jìng??chéng(3)根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

目不（xiá）???接??鳞次（zhì）?比????如愿以（chánɡ）??????(4)根据拼音在括号里工整地写出汉字，并给红色字注音。

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①星光（???????????）???②结构（）③春风和煦??(????????）④一唱一和(??)

答案（1）伦qiàn碧gǒngxiān斓（2有志者事竟成（3）暇栉偿4）闪烁匀称xùhè?

中考指南：解析此类题目,目前考查的趋势是在具体的语境中根据拼音写出汉字或给汉字注音，选文或生动亲切或寓含哲理，也体现了语文的人文性。通常考查最常用的基本汉字，不故意为难考生，却又加大了对多音字的要求。在情景下考查汉字，或许将在以后成为这类题的主导模式，而选择题模式将会逐渐淡出，因为这符合新课程“在运用中培养学习语文的能力”思想。

第二课时复习目标：1.复习八年级上册、八年级下册、九年级上册、九年级下册现代文上出现的重点生字词；2.掌握重点生字词的形、