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初一学生英语自主学习能力:现状、影响与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今全球化进程不断加速的时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。对于正处于语言学习黄金时期的初一学生而言,培养英语自主学习能力不仅是适应现代社会发展的迫切需求,更是其个人未来发展的关键所在。初一阶段是学生从小学向中学过渡的重要时期,也是英语学习习惯和能力养成的关键阶段。在这个时期,学生的认知能力和学习能力都在快速发展,具备了一定的自主学习基础。然而,传统的英语教学模式往往侧重于教师的讲授,学生习惯于被动接受知识,缺乏自主学习的意识和方法,这在很大程度上限制了学生英语综合素养的提升。
自主学习能力
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