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2010-2023历年江苏省启东市长江中学初三上学期期中化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则下列选项中，能正确指出①②③④所属类别的是

A．①单质、③氧化物

B．①单质、③化合物

C．②化合物、④氧化物

D．②含氧化合物、④氧化物

参考答案：A试题分析：纯净物分为单质、化合物；化合物包括含氧化合物，含氧化合物包括氧化物，故①是单质，②是化合物，③是含氧化合物，④是氧化物，故选A

考点：物质的分类

2.（5分）下图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量）。请回答：

（1）反应①的化学方程式为??????????????????。

（2）紫黑色固体（高锰酸钾）中阳离子符号????。

（3）物质④属于?????????????（填序号）。

A．单质????B．化合物???C．纯净物???

（4）其中带点元素的化合价为????????????。

（5）写出在点燃条件下生成⑤的化学方程式??????????????????????。

参考答案：（1）2H2O通电2H2↑+O2↑????（2）K+?????（3）B???（4）+5????（5）3Fe+2O2点燃Fe3O4试题分析：（1）反应①是无色液体通电，故化学方程式为：2H2O通电2H2↑+O2↑

（2）紫黑色固体（高锰酸钾）中阳离子是钾离子，符号为：K+

（3）物质④是碳和氧气反应的生成物二氧化碳和一氧化碳，故属于化合物，选B

（4）根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，故在P2O5中P的化合价为+5

（5）生成⑤的反应是铁燃烧，化学方程式：3Fe+2O2点燃Fe3O4

考点：氧气的制取、化学性质

3.鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

纯水和矿泉水

观察是否澄清

B

硬水和软水

加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少

C

水和过氧化氢溶液

加二氧化锰，观察是否有气泡

D

二氧化碳和氮气

加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊

参考答案：A试题分析：鉴别物质应抓住物质性质的不同，通过物理或化学方法加以区分，A、纯水和矿泉水都是无色澄清的液体，故鉴别纯水和矿泉水，通过观察是否澄清无法鉴别，错误，B、鉴别硬水和软水，用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，C、鉴别水和过氧化氢溶液，加二氧化锰，观察是否有气泡，有气泡产生，为过氧化氢溶液，无现象的为水，正确，D、鉴别二氧化碳和氮气，加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊，变浑浊的为二氧化碳，无现象的为氮气，正确，故选A

考点：常见物质的化学性质

4.下列试验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是

A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品

B．用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

C．用量筒量取40mL液体时，先倒入接近40mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线

D．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，再加质量大的砝码，最后移动游码

参考答案：D试题分析：A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，装置漏气，收集不到气体，正确，B、用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，防止试管受热不均匀而破裂，正确，C、用量筒量取40mL液体时，先倒入接近40mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线，正确，D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，错误，故选D

考点：实验基本操作的注意事项

5.保持过氧化氢（H2O2）化学性质的粒子是

A．氢原子和氧原子

B．氢分子和氧分子

C．氢离子和氧离子

D．过氧化氢分子

参考答案：D试题分析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持过氧化氢（H2O2）化学性质的粒子是过氧化氢分子，故选D

考点：分子的性质

6.（4分）2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)，是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。

（1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是????????????????????；

（2)有人说这“都是化学惹得祸”，你如何评价????????????????????????????????。

（3）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯)，通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒。

参考答案：（1）36:5:19:32??（2）说法不正确，化学可以造福人类，只有我们按规定