中小学婚姻那些事儿专题五-家庭与婚姻-复习课公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptxVIP

中小学婚姻那些事儿专题五-家庭与婚姻-复习课公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx

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婚姻的那些事儿;框题;【情境夯基】;拱墅区女青年小琴和东北男青年大鹏在大学期间相识、相知、相恋。两人大学毕业后都在杭州顺利地找到了工作,之后他们都想到了结婚。这一年小琴年满20周岁,而大鹏则刚刚过完21岁的生日。小琴怀着激动而又些忐忑的心,将自己想跟大鹏结婚的事告诉了父母。但是,小琴是独生女,小琴的父母一直想把她留在自己身边,听说大鹏是东北的就坚决不同意。

;1、基本原则:婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女儿童老人的合法权益、实行计划生育(《民法典》中已删)原则。

2、具体条件:

(1)必须男女双方完全自愿;(必须双方完全、真正自愿)

(2)男女双方必须达到法定婚龄;(男不早于22周岁,女不早于20周岁)

(3)必须符合一夫一妻制;(双方在结婚时必须均无配偶)

(4)禁止结婚的两种情况:

直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚;

一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病。(《民法典》中已删);知识拓展:无效婚姻;经过长达一年的“积极争取”,小琴的父母终于同意了小琴和大鹏的婚事,但有个前提,就是结婚后两人必须留在桐乡定居。对此,大鹏和其父母虽然有些不快,但还是答应下来。小琴和大鹏按照双方父母选定的日子摆酒设宴,请来亲朋好友和单位同事。但直到婚礼举行完,他们都还未登记,原因是他俩都认为结婚登记只是形式,只要真爱在,就不需要用一张纸来约束。

;考点链接:结婚登记的程序和意义(a);在各方劝说下,两人终于登记结婚。结婚后的第3年女儿出生了,但两人却不断产生矛盾:大鹏认为自己工资比小琴高,对家庭的贡献大,所以在家务上自己可以不干,小琴应该承担全部;在孩子跟谁姓的问题上产生严重分歧,小琴想让孩子跟自己姓,而大鹏认为跟父亲姓才是天经地义的;大鹏不顾小琴的反对,多次要求她辞职在家“全职”带孩子。;考点链接:夫妻间人身关系及其主要体现(b);在小琴和大鹏的夫妻矛盾不断升级的同时,小琴在工作中遭遇了意外,属于工伤。小琴住院期间,大鹏都没空照顾她。心力交瘁的小琴在出院后向大鹏提出了???婚。大鹏也同意,但在财产分割上产生分歧:小琴认为自己从父亲那继承的商铺和自己因工伤获得的5万元赔偿以及婚后获得的1万稿酬归自己所有,家里的30万元存款和住房应平分;而大鹏认为商铺和工伤赔偿以及1万稿酬都属夫妻共同财产,应平分,而住房是他父母为其准备的婚房,属个人婚前财产,30万存款主要是自己所挣,不能平分。;考点链接:夫妻财产关系的主要内容及其处置办法(b);①一方的婚前财产;

②一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用;

②一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿;《民法典》新表述

③遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产;

④一方专用的生活用品;

⑤其他应当归一方的财产。

a.一方婚前财产的婚后孳息、自然增值。(如婚前存款婚后所得利息;果树长果实)

b.军人的伤亡保险金、伤残补助金、医药生活补助。

c.婚后一方所得的荣誉奖品;下岗补助金、失业救济金。

处置:对于夫妻个人财产则应当归夫或妻一方支配。;《民法典》规定,可以采取夫妻约定财产制,在夫妻平等自愿的基础上,通过约定决定夫妻财产的归属。

a.约定应当采用书面形式。

b.夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有的,夫或妻一方对外所负的债务,相对人知道该约定的,以夫或妻一方的财产清偿。

处置:约定财产具有排除法定财产划分的效力,如果夫妻有了约定,就可以不适用法律对夫妻财产的规定。;知识归纳:夫妻财产关系的主要内容及其处置办法;婚姻哪些事儿?;1.(2020·浙江7月)【加试题】王某是某中学的音乐教师,与没有音乐细胞的张某结婚三年后,因夫妻感情破裂要求离婚。双方就财产的分割发生纠纷。以下属于王某个人财产的是

①王某婚后购买的价值上万元的音乐书籍

②王某婚后接受张爷爷指定赠与她的小轿车

③王某婚后创作的音乐作品所获的收益

④王某婚后用婚前个人财产炒股所获得的收益

A.①②B.③④C.②③D.①④;2.(2019·浙江4月)【加试题】丁某与刘某结婚多年,育有一子小丁,今年12岁。丁某与刘某在结婚时书面约定,丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有。其余财产归属双方未作约定。下列说法中正确的是

①丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬,归丁某个人所有

②刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益,归刘某个人所有

③保护小丁是丁某与刘某的义务而非权利

④小丁12岁生日时接受表姐赠与他的钢琴,不必经法定代理人追认

A.①② B.③④ C.②③ D.①④;3.(2017.浙江11月)【加试题】结婚时,小张向妻子口

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