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六年级行为规范教育主题班会演讲人：日期:

目录02行为规范内容详解01班会目的与意义03文明礼仪实践04行为规范的具体要求05班会活动与讨论06班会总结与展望

01PART班会目的与意义

提升文明素养培养学生优雅气质通过教育活动和日常行为规范，使学生具备优雅的气质和文明的言行。提高学生社交能力强调礼貌、谦逊、尊重他人的重要性，培养学生良好的社交技巧和人际交往能力。树立正确道德观念引导学生树立正确的道德观念，增强道德判断力和自我约束能力。

培养良好行为习惯遵守纪律强调课堂纪律和校园秩序的重要性，培养学生自觉遵守纪律的习惯。讲究卫生珍惜时间教育学生保持个人卫生和公共卫生，预防疾病传播，创造整洁的学习环境。培养学生合理安排时间的能力，自觉完成作业和课外学习任务，养成高效利用时间的好习惯。123

营造和谐氛围倡导团结友爱、互帮互助的校园风气，让学生感受到集体的温暖和力量。构建文明校园环境提倡文明言行鼓励学生使用文明用语，禁止粗俗、脏话等不良语言，维护校园语言环境的文明。开展文明活动组织各类文明主题活动，如文明礼仪知识竞赛、志愿服务等，让学生在实践中加深对文明行为的理解和认同。

02PART行为规范内容详解

上课认真听讲，不打瞌睡、不说话、不做小动作。遵守课堂纪律小学生日常行为规范勤洗手、洗脸、洗澡，保持衣服整洁，不随地吐痰和乱扔垃圾。讲究卫生尊重师长，与同学友好相处，使用文明用语，不打架、不骂人。文明礼貌在校园内不追逐打闹，排队等候时不插队、不拥挤。遵守公共秩序

小学生守则诚实守信不撒谎、不欺骗，遵守承诺，做一个诚实守信的好孩子。珍爱生命注意交通安全，不闯红灯、不在马路上玩耍，预防意外伤害。勤奋学习认真完成作业，积极参与课外活动和兴趣小组，培养良好学习习惯。勤俭节约珍惜粮食和学习用品，不浪费水电资源，学会节约开支。

富强理解国家富强的意义，努力学习，为实现国家富强贡献力量。民主理解并尊重民主，积极参与学校和社会中的民主活动，表达自己的意见。文明崇尚科学、尊重知识，注重文明礼貌，做一个有教养的人。和谐与同学、家长、老师和谐相处，关心他人，乐于助人，共建和谐社会。社会主义核心价值观

03PART文明礼仪实践

保持校园整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木。爱护环境有序进行课间活动，不打闹，不喧哗，注意安全。课间活到老师主动问好，与同学相处和睦，不欺负弱小。尊敬师长排队取餐，不浪费食物，餐具轻拿轻放，保持餐桌整洁。文明用餐校园文明行为

提前预习，准备好学习用品，摆放整齐，安静等待老师到来。认真倾听老师讲课，不插话，不打断，积极思考并回答问题。与同学合作，互相帮助，共同进步，不抄袭他人作业。课后及时整理学习用品，保持课桌整洁，有序离开教室。课堂礼仪课前准备专心听讲合作学习课后整理

公共场所礼仪公共场所秩序在公共场所保持安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人。遵守公共规则遵守公共场所的规章制度，如排队等候、不插队、不抢占座位等。爱护公共设施爱护公共设施，不随意涂写、刻画、损坏，保持设施完好。社交礼仪与人交往时，礼貌待人，言行举止得体，不冒犯他人。

04PART行为规范的具体要求

路队纪律排队有序在集体排队时，应迅速、安静、整齐地排好队伍，不插队、不推搡、不嬉笑打闹。遵守规则遵循路队规则，如靠右行走、不闯红灯、不乱穿马路等，确保自身安全。服从指挥听从老师或路队长的指挥，保持队形整齐，不做危险动作。

个人卫生勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生清洁，预防疾病传播。卫生习惯公共卫生不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗，维护公共环境卫生。爱护环境积极参与校园卫生打扫，保护校园环境整洁，做到见垃圾主动捡起。

同学间礼仪尊重他人的尊严和人格，不嘲笑、不歧视、不欺负同学，建立平等互助的关系。互相尊重在与同学交往中，使用文明用语，不说脏话、不恶意挑衅，以诚相待，友好相处。文明交往在学习和生活中，主动帮助有困难的同学，共同解决问题，分享成功的喜悦。互助合作

05PART班会活动与讨论

分析学生乱扔垃圾的原因及其对环境的影响。乱扔垃圾不文明行为讨论探讨粗鲁言语对他人造成的伤害，以及如何避免使用不当语言。粗鲁言语讨论不遵守公共秩序的行为，如插队、抢占座位等。不守秩序分析仪表整洁的重要性，包括穿着、头发、指甲等方面。仪表不整

制定班级公约全班同学共同制定班级公约，明确文明行为规范。设立榜样评选班级文明榜样，鼓励大家向榜样学习。文明小组竞赛将班级分成小组，进行文明行为竞赛，激励同学们自觉遵守文明规范。加强监管班级干部和班主任加强对同学们行为的监督和纠正。行为改进方案

测试同学们在不同场合下使用礼貌用语的能力。模拟不同场合下的行为举止，让同学们自我检测是否符合文明礼仪要求。检查同学们的仪表整洁情况，包括穿着、发型、指甲等方面。测试同学们