小学数学6年级下-第13讲 应用题综合(教师版).pdf

第13讲应用题综合

一、寻找蛛丝马迹

练习1

一项工作，甲、乙两人合做天完成，乙、丙两人合做天完成，丙、甲两人合做天完成．那么丙

一个人来做，完成这项工作需要多少天？

【答案】丙一个人来做，完成这项工作需天．

【解析】

把总工程量看做单位“”，则甲工效乙工效，乙工效丙工效，丙工效甲

工效，三个式子相加的和除以，即为三人的工效的（甲工效乙工效丙工效），

故三人的工效和甲、乙的工效和丙的工效，所以丙一个人来做，完成这项工作需

要天．

（天）．

答：丙单独完成这项工程需要天．

【标注】【能力】逻辑分析

【知识点】分数的简单实际问题

【思想】对应思想

【知识模块】数与代数

练习2

甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务．甲车单独清扫需小时，乙车单独清扫需小

时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫千米．问：东、西两城相距多少千

米？

【答案】千米

1

【解析】方法一：先求出相遇时间，再求出甲车比乙车多清扫千米与全程的几分之几相对应．

由条件可知，甲车工效为，乙车工效为相遇时即完成任务时，甲、乙两车所用的时间为

（小时），又因为甲车比乙车每小时多做了全程的，则

经过小时相遇时多清扫了全程的，这个分率正好与相遇时甲车比乙车多清扫的工作

总量千米相对应，则问题可解．

方法二：根据条件可知甲车与乙车的工时比为．在甲、乙两车独立完成这项任务

的条件下，甲、乙两车的工时与工效成反比例．则甲车与乙车的工效比为．当两车相遇时，

甲、乙两车所用时间相同，两车的工效与总工作量成正比例，工效比为，则总工作量比为

，则问题可解．

【标注】【能力】逻辑分析

【思想】对应思想

练习3

甲、乙两瓶酒精溶液的重量比为，其中甲瓶中酒精溶液的浓度为，现把甲、乙两瓶溶液混合

起来得到的酒精溶液浓度则刚好是原来乙瓶酒精溶液浓度的倍，求原来乙瓶酒精溶液的浓度．

【答案】

【解析】按照十字交叉方法设乙瓶酒精浓度为．

则有：，解得．

【标注】【拓展思维】一元一次方程解应用题；已知溶质溶液求浓度

练习4

若干升含盐％的溶液与若干升含盐％的溶液混合后得到含盐％的溶液．如果每种溶液各少取

升，混合后就得到含盐％的溶液，那么第一次混合时含盐％的溶液取了升．

【答案】

【解析】根据十字交叉

2

％％％％

％％

由于两次混合时溶液质量差不变，第一次混合时溶液的质量比为，第二次混合时溶液的质量

比为，所以第一次混合时含盐％的溶液取了（升）．

【标注】【拓展思维】抓不变量

练习5

一件衣服，第一天按原价出售，没人来买，第二天降低出售，仍没人来买，第三天再降价

元，终于售出．已知售出