五年级语文下册期末备考真题 13 非连续性文本阅读（原卷+答案解释）2024-2025学年 统编版.docxVIP

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2025五年级语文下学期期末备考真题分类汇编

专题13非连续性文本阅读

知识点考查

知识点考查

信息提取与整合：要求学生能够从多则材料中提取关键信息，并进行归纳整合。例如，从关于人工智能的不同材料中，提取出人工智能的学习方法、应用领域等信息。

内容理解与分析：理解材料的主要内容，分析材料之间的关系，如因果关系、并列关系、递进关系等。比如，在关于分餐制的材料中，分析分餐制的好处与传统共食制的对比，以及分餐制对个人健康、社会风气等方面的影响。

图表解读：能读懂各种图表，如柱状图、折线图、饼图、统计表等，从中获取信息，并能根据图表数据进行分析、比较、概括。如通过分析学生近视成因的统计图表，得出造成小学生近视的主要原因。

语言表达与运用：根据材料内容，进行语言表达，如写建议、写宣传语、描述画面内容等。例如，针对“低头族”现象，给他们提出合理的建议。

一．现代文阅读（共13小题）

1．非连续性文本阅读：主动提问

??◎材料一：

??近期，中小学生学习发展课题组对我国中小学生在课堂上主动提问的现状进行了调查，统计结果如图。

??◎材料二：优秀的人爱提问。众所周知，哥德巴赫猜想是世界三大数学猜想之一，至今都没有完全解决，目前最好的成果是由中国数学家陈景润1966年取得的。能够回答这个世界难题的人，他的学识和能力必然不凡，而能够提出三个半世纪都无法解