角色游戏中大班幼儿同伴交往行为的现状与对策研究——以山东省淄博市x幼儿园为例.docx

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2025-05-19 发布于河北
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角色游戏中大班幼儿同伴交往行为的现状与对策研究

——以山东省淄博市X幼儿园为例

摘要：角色游戏为幼儿提供了一个良好的互动空间，在角色游戏当中，有许多来源于生活中的游戏情景和材料，它们对幼儿有着很大的吸引力，因此角色游戏对于幼儿来说参与的热情很高，幼儿并不会有任何的心理负担，可以展现出自己最放松的状态，所以幼儿之间就会产生丰富的互动。本研究以大班角色游戏为基础，对幼儿同伴之间的互动展开观察，并对互动行为进行分类，试图去揭示在角色游戏情境下幼儿的互动水平，并尝试对角色游戏领域相关研究进行补充。本研究采用观察法和访谈法，对126名大班幼儿的角色游戏中的同伴交往