下教学建议unit 6分课时.pdfVIP

Let’s1.能够在和的帮助下理

解大意。

2.能够在语境中理解…

词汇：…的语用功能，

第一会话课并在或动作等帮助下，使用

句型：…它们询问物品数量并作答。

3.能够朗读，并能进行角色

…表演。

4.能够在图中找出小动物并用英

语数出总数。

Let’slearn/Let’s1.能够听、说、认读

五

词汇：个单词。

2.能够在提供的语境中运用

第二词汇课这些来计数。

3.能够在的帮助下听懂并跟

句型：…读拍手歌谣。

4.能够替换中的物品和数字

…完成新的歌谣。

1.在和的帮助下完成歌

Let’s谣。

2.理解歌谣大意。

3.识记含有这些短元音的单词：

第三字母语。

音课语音：复习五个短元音

Let’stalk/Let’s1.能够在和的帮助下理

解大意。

词汇：2.能够在语境中理解…

…的语用功能，

第四会话课句型：…并在或动作等帮助下简单询问

他人拥有物品的数量。

…3.能够朗读并能进行角色表

演。

Let’slearn/Let’s1.能够听、说、认读

词汇：