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2024年三年级语文上册教学计划（集锦篇）

三年级语文上册教学计划（集锦15篇）

日子如同白驹过隙，我们的工作同时也不断更新迭代中，写T分计划，为接下来的学习做

准备吧！好的计划是什么样的呢?下面是我为大家整理的三年级语文上册教学计划，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

三年级语文上册教学计划1

教学目标：

1、认识本课的13个生字，会写10个生字，掌握多音字调。

2、了解火字旁和四点底所表示的意思。

3、初步了解烹调的一些方法,培养热爰生活的情趣。

教学重点：

认识本课的13个生字，会写10个生字,掌握多音字调，

教学难点：

了解火字旁和四点底所表示的、意思

课时安排：两课时

第一课时

教学内容：教学内容：学习课文，认识本课前6个生字，理解词语,会写5个字。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们会做菜吗?你知道烹调菜肴有哪些方法吗？根据学生的回答相机出示炒、炸、烙

等词。

交待任务：这节课我们先来学习”炒、糕、脆、烙、碗、炖”这6个生字，并学习与这几

个字有关的5句话。

二、学习新课

1、试着读读你认识的生字，有不会的请教同学

2、检查识字情况,了解学生识字情况

预计炒、糕、炖这几个字多数学生能够认识，糕可以和羊羔的羔进行比较来识字。

脆、烙、碗”这几个字可以句子中学习。

3、小黑板出示课文前5句话（生字用圆点标出来），自己读一读，把句子读通顺

4、练读句子，学习生字

重点学习油炸糕又香又脆。”这碗炖菜味道鲜美。”这两句话。认识糕、脆、碗、炖4

个字。借助图片或形声字的特点识字也可以。

5、发现规律都带有火字旁，表示与火有关

三、指导写字炒、炸、烙、烤、炖

都是左右结构，注意烤右边最后两笔是横、竖折折钩

三年级语文上册教学计划2

一、班级情况分析：

我班共有学生39人，男生19人，女生20人，其中两名特殊生。优等生能要求上进，课

堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面，有良好的学

习习惯。对于整体来说由于础过差，拼音一块仍然是一大难关，还有个别同学还是没有按时完

成作业，思维不能扩散，上课枳极性不强。需要多加辅导，多加鼓励。班级原先组织了学习小组，

有了一定的学习氛围，在这学期中发扬以前的优点，克服缺点，提高学生的整体水平.

二、教材分析:

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。

每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第一单元和第五单元各安排了一次综合性学习活

动，分别是我们的课余生活”生活中的传统文化”。

（一）要求会认的字，生字表

（二）要求会写的字，词语表。教材共八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中

的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱.每个

专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

本册教材有以下几个特点：

L围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。

3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的懈。

5、保持语文园地”的盖结构,加强内容的整合和创新.

6、完善图像系统，注重图文并茂。

三、教学目标：

L语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱。了解祖国壮丽的山河、

富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。认识中华传统文化的丰厚博大，激发学