感觉获得对生活满意度的作用机制研究.docxVIP

感觉获得对生活满意度的作用机制研究

目录

感觉获得对生活满意度的作用机制研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、理论基础与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）感知收益的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）感知收益与生活质量的关系模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）感知收益的作用机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、感知收益对生活质量的影响路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）正向影响路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）负向影响路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）非线性影响路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、感知收益的作用机制实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）研究设计与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）变量测量与统计分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）实证结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、感知收益作用机制的调节因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）个人特质因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）社会支持因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）文化背景因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、感知收益作用机制的应用与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）应用领域与实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）未来研究方向与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）结论与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

感觉获得对生活满意度的作用机制研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2理论框架与研究假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1生活满意度的定义和测量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2对生活质量影响的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3生活满意度提升的相关因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1数据收集方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2样本选择与样本描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3实验设计与数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1统计检验结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．